在刚刚踏上幼儿园工作岗位的时候，进入班级看到小小的娃娃们，听到班主任老师用亲昵的语言和孩子们交流的时候，年轻的李扬老师站在一旁学习，感受到幼儿教育和其他年龄段教育特点的不同，需要用“低龄”化的口吻和语气与孩子们交流，这也让她认识到了学前教育的独特性。一晃十四、五年过去了，曾经稚嫩的她已经成长为崂山区实验幼儿园经验丰富的骨干教师，并且在多年的实践探索中总结出了行之有效的教育方式，受到了家长和园方的一致好评。
受前辈们的影响，李扬老师努力学习幼儿教育的相关理论，观摩学习优秀教师的教学风格，多年来也摸索出一套适合自己班级幼儿发展的一些方法，保持一颗童心，愿意一直蹲下身，和孩子们交朋友。如果孩子们分在李扬老师的班级里，那可就“有福”了。李老师有时可以彻底地把自己也变成一个“孩子”，就像是更高大的“同龄人”一样。李老师愿意和孩子们一起脱下鞋子，在阳光下晒一晒小脚丫；愿意和孩子们在地上爬，比一比谁更快；也愿意一起蹲在地上观察蚂蚁，捉蜗牛……孩子们都喜欢称她为喜洋洋老师。“成年人做这些事会不会太‘傻’了？”有的人也许会这么问，但是在李老师看来，在成年人的世界待久了，做一回孩子能带给自己更多的幸福感，也更能赢得孩子们的心。
为了把宝宝们教育得更出色，李老师脑袋里总是有用不尽的奇思妙想。有时，她会在孩子面前故意“示弱”：“宝贝们，那株葡萄太高了，洋洋老师摘不下来，谁来帮帮我呀？”“我来！”“洋洋老师我行！”看到心爱的李老师遇到了困难，小家伙们争先恐后地过来帮忙，很快一株亮晶晶的葡萄就送到了李老师手中。“我好厉害，我能帮助老师了！”在一次次自信的体验中，孩子们悄悄地成长。抛接球，是一项能够锻炼幼儿运动能力的游戏形式，但是传统的抛接球练习有些单调，孩子们练一会儿就觉得没意思。于是李老师告诉孩子们：“今天太阳好晒啊，我们拿衣服当遮阳伞好不好？”“好——”于是孩子们很可爱地把衣服蒙在了头上。“想不想让遮阳伞飞起来？我们来玩一玩看谁的遮阳伞飞得高好不好！可不要落地上弄脏呦！”于是大家争先恐后地把小衣服往高处抛，并在落地时稳稳接住。技能，就这样在不经意间“偷偷”学会了。
当然，教育之路不可能永远开满鲜花，因为老师们要面对千差万别的孩子，所以碰到“荆棘”也在所难免。就以李老师现在带的大班孩子来说，在他们刚上小班时，可让李老师“头疼”了好一阵子。“刚入园时我们班的孩子非常淘气，上课的时候稍不留神，就不知道跑到哪个角落了。我们班有的老师甚至专门负责‘找孩子’。”李老师笑着说。刚来园不久，为了让孩子们能更好的锻炼小肌肉，也让孩子们有事可做，培养耐心和技能，李老师发挥了泥工特色的专长，教他们制作最简单的小泥球，团圆的基础竟然足足玩了半个月！为了让孩子更加感兴趣，让孩子会团不同颜色的圆球，老师扮演糖果店老板，让圆球变成了糖果，孩子们参与泥工制作更感兴趣。“究竟该如何更好地引导孩子们呢？”每天下班后，李老师望着夜空常常这样想。一次，喜欢音乐的李老师偶然听到一支很有节奏感的曲子，当一个个音符像精灵一般跳过耳边时，李老师突发奇想：如果把音乐编成适合孩子的游戏来玩，会不会对他们有所触动？
于是，李老师选了几首适合小班孩子听的曲目，并根据节奏编排了几个动作带领大家一起做，结果大部分孩子都兴致很高，跟着老师做得有模有样。“哎，有戏！”一看到有效果，李老师立马将这种形式广泛应用于教学中，甚至融入进一日常规。以分组洗手为例，李老师会挑选层次感比较明显的音乐，孩子们会跟着律动来洗手，每到曲子的关键节点，上一组的孩子安静撤离，再轮到下一组孩子。就像是在做“洗手操”一样，场面既有趣又有序。玩游戏的时候，老师会放音乐，就餐的时候，老师也会放音乐，就连上课前，李老师也会通过音乐游戏来提高孩子的注意力。音乐就像是一根神奇的魔法棒，能够指挥着孩子们有序度过每天一天。
曾经连小球都搓不好的孩子们，如今已经能制作出充满创意的泥工作品了
“通过将音乐融入到教学和一日常规中，我发现每天的教学目标更容易完成了，同时孩子们的各项能力也有了提高。上课的时候孩子们都听得非常认真，倾听能力有了很大提高；通过音乐的辅助，再借助绘本，孩子们的语言能力也一步步提升，内心的想法可以用完整的语言表达出来，课堂上也愿意大胆举手回答问题。家长们现在纷纷和我说，孩子的各项能力都在向好的方向发展，比以前更懂事了。”李老师说道。
“人们常说，老师要做学生的‘良师益友’。良师，绝大多数老师都能做到，但是‘益友’二字，不是那么容易实现的，需要老师放下成年人的思维，真正走进孩子的心里，和他们倾心地交流。在教育之路上，我愿意始终做孩子们的益友，尽全力为他们启蒙。”在采访的最后，李老师这样说道。十五年的幼教生涯，将一位懵懂而又严肃的“小老师”，历练为一位真正懂孩子，且具备教育智慧的“育儿专家”。2019年李老师被评为崂山区优秀教师，撰写的数十篇童谣在国家和省市级比赛中获奖，这得益于李老师自身善动脑、肯钻研，也得益于崂山区实验幼儿园浓郁的学术氛围，和“爱心、责任、荣誉”的园风。祝愿李老师永远如孩子般年轻、阳光，也祝愿崂山区实验幼儿园像一群群活泼可爱的崂山娃一样，永远走在成长的道路上！
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