1.和孩子抢着吃
我宝宝刚两岁，在他刚出生的时候，我看到院子里有一个3岁的小朋友，想要的东西没得到，就哭闹不止，他喜欢吃的东西谁也别想吃。当时我就想我的孩子决不能这样。
从他1岁半开始，我就有意识地培养他学会分享。吃苹果时，我们一人吃几片;吃糖果我们先拿几颗;喝酸奶时，我们一人一瓶。刚开始，与宝宝分吃总有些于心不忍，时间一长，我习惯了，他也习惯了。现在每次他吃东西的时候，总是说：妈妈吃大的。
育儿经验谈：很多父母，好东西自己舍不得吃，总是留给孩子吃;自己舍不得穿，却把孩子打扮得漂漂亮亮。这样的爱是溺爱，容易培养出自私的孩子，处处以自我为中心，觉得一切都是理所当然的。
即使在很小的年龄，也要让孩子懂得分享，懂得感恩，都能从帮助他人的过程中，获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。
2.让孩子品尝后果
我有一个江苏朋友，有一次带着孩子黑龙江，到了住处以后，气温降了，她把衣服给他准备好了，他没及时穿上，只穿着短袖去吃饭。当时我的朋友发现了，什么都没说。结果过了一会儿，孩子冻得直打哆嗦，我的朋友这才一声不吭地拿出衣服给他穿上。
这一切被我看在眼里，我知道这位妈妈是想让孩子品尝后果，下回他就知道该怎么做了。
后来我也有意识训练孩子，别出心裁地帮他擦一只鞋，迫使他自己动手擦另外一只鞋，这种引导的方式要比一味地教他怎样擦鞋要好得多啦。
育儿经验谈：包办代替型父母，什么事情都事先安排得好好的，孩子根本没有机会选择。
这样孩子的依赖性很强，长大后很没有主见，遇事不知怎样处理，因此自小培养孩子的独立性很有必要。
3.把家办成一个小小图书馆
让孩子喜欢学习，首先自己要有固定的读书时间，耳濡目染要比强迫说教更能让孩子接受。
我和丈夫列出了一个计划，我们把晚饭后的半小时定为家庭读书时间，把一切家务事都停下来。丈夫看报，我看小说，3岁的女儿看图书，然后我们谈谈读书心得。有时候我也会让女儿给我讲图书上的故事，由于形成了习惯，女儿一吃完饭就说：“妈妈，咱们一起看书吧。”
在她眼里，习惯就成了自然，一天不看书她会觉得少了什么。每周六，我会带上她逛书店，让她自己选择一两本图书。女儿从心里觉得读书是一件很快乐的事，对于她上学以后的事我一点都不担心，一个把读书当成兴趣的孩子我还担心什么呢?
育儿经验谈：父母自己整天沉湎于家务、电视、电脑、手机和打牌，却让孩子看书学习，学这学那，这只会让孩子产生逆反心理，没有榜样和学习的氛围，孩子很难形成良好的学习习惯，很难发自内心地去学习。
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