正所谓：成长路上难免会有磕磕碰碰。
特别是宝宝刚学会走路时，明明还走不稳但就是想要自己尝试。
走着走着就被某个小玩具绊倒或滑倒，走着走着自己左腿就被右腿所绊倒......
但孩子这一摔，是孩子发展平衡与协调能力重要部分，让孩子有机会去体验未知的危险因素，学会去判断外界环境中的风险，并能感受到疼痛与恐惧。
很多家长在放手让孩子尝试时，又怕孩子摔倒会受伤，
而宝宝真正摔倒时，家长又陷入了新一轮的纠结，那就是到底扶不扶孩子起来呢?
面对宝宝摔倒，家长三种做法导致孩子性格不同：
第一，紧张失措，慌忙扶起
“我的小祖宗啊！你没事吧？怎么就那么不小心？”
这类家长也是中国大部分家长的现状，看到孩子摔倒赶紧上前扶起，害怕宝宝哭泣和受伤，实际上大部分宝宝摔倒都不会疼哭，反而你紧张的态度却吓哭了宝宝。
“你看爸爸妈妈都吓成这样，那说明我摔得很严重！”
由于宝宝没有足够的生活经验，摔倒之后也无法彻底感知自己受伤的严重程度，所以当听到爸妈紧张的语言和表情时就会被吓哭，觉得自己摔的应该是特别严重。
家长看到孩子摔倒后，无论是紧张的语言还是责备的语气，都会影响到宝宝的情绪，让宝宝过度的紧张，以后也不容易轻易尝试有风险的活动，甚至拒绝学习走路。
这直接阻碍到了身体平衡和躲闪能力的训练及发展，从而让宝宝无法拥有自我保护的能力。
第二，自责又或者是责怪他物
“我的小祖宗，别哭！都怪这个地不好！我们来打它！”
婴幼儿会顺着妈妈的口吻去想，觉得完全是它们的错误，如果没有它们自己就不会摔倒了;
这种思维如果称为习惯的话，孩子在今后的岁月里一旦受到挫折，不去考虑该如何解决问题，反而会大发脾气，责怪他人或者是事物，不能从教训中总结出经验。
第三，假装没看到，坚决不扶起
“我的小祖宗，你不能哭！自己摔倒自己爬起来！”
有部分新手爸妈都选择冷处理孩子摔倒，他们认为如此能让孩子更加勇敢。
若宝宝已经像你寻求帮助但你依旧不理睬，会让孩子失去原本的安全感，会想办法和家长重新建立连接点。
如果一直没效果，孩子就会过度伪装，形成极度要强的性格，拒绝别人帮助的同时，也不主动帮助别人。
这也不行，那也不对，究竟面对孩子摔倒我们该怎么做呢？
事实上，作为家长看到孩子摔倒后，自然也很感到很揪心。但在这个过程中，我们就需要考虑这两点：
1.掩盖焦虑，别让孩子感觉到你有明显紧张情绪
你需要给孩子传达两种态度：1.摔倒很正常；2、摔倒不可怕。
在孩子没有发出求救信号时，不主动去帮助孩子，如果孩子向你求救和需求安慰时，你也不能彻底的拒绝，这才是培养独立性格的正确做法。
保持淡定，理解孩子的情绪
不要因孩子受伤你流露出伤感的表情，你需要保持绝对冷静。
孩子可能会大哭或者是发脾气，家长这时要学会疏导孩子的情绪，比如：宝宝是不是吓坏了?不要怕，妈妈在这里呢。
另外家长们也需要教会孩子也些应急方法，比如可以拿些冰袋来冰敷，又或者摔倒后找谁帮忙？
在孩子成长的过程中，摔倒出现的几率是很大。
摔倒并不是孩子笨与不笨的问题，而是成长必经的过程。
没经历过跌倒，又怎能彻底学会走路呢？
与其担心孩子摔倒，倒不如放手让宝宝去尝试，
要教会孩子学会去总结，下次需要怎么做才能更加安全。
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