文 | 小步在家早教
来自清华、斯坦福，全球735万家庭的选择，每天十分钟，养出聪明宝宝
俗话说“三岁看大，七岁看老”，这句话并非毫无道理。
现代教育理论认为，3岁到7岁是孩子成长的关键期。意大利著名教育家蒙台梭利更是表明：“人生的头3年，胜过以后发展的各个阶段、胜过3岁直到死亡的总和。”
不管怎么说，孩子出生头几年非常重要，如果孩子有以下5个特点，可能是聪明的表现哦。
很爱笑
孩子天真烂漫的笑容，是世间最好的治愈良品之一。
有些小孩特别爱笑：看到树叶被风吹动会笑，听到妈妈说话和唱歌会笑，看到好看的物品也会咯咯发笑、眼神放光。
美国华盛顿大学的医学专家研究发现：越早会笑、笑容更多的孩子一般来说更聪明。
小宝宝一般出生十来天就会微笑，三个月左右会出声笑。美国儿童专家伊林沃夫做过一次跟踪观察，发现产后第三天就会笑的宝宝，在6岁时智商一般高达180。
从儿童心理学上来看，孩子因为外界刺激发笑，也充分说明了他们社交意识的萌芽，这也是智商、情商发展的信号。聪明的孩子，会积极回应外界的刺激。他们的表情、肢体语言越丰富，说明智商、情商发育的程度越高，爱笑就是其中最具代表性的表现。
而且，在现实中我们也发现，爱笑的孩子，大多阳光开朗、情绪稳定。
千万不要小看爱笑这件事，爱笑的孩子，运气不会太差！
模仿能力强
妈妈群里一个姐妹发了自家2岁儿子的小视频，只见小家伙拿着抹布在地板和桌子上上下下地擦着，一副忙前忙后的模样。
闺蜜老公是个居家好男人，一手包揽家务活，儿子有样学样，继承了爸爸的良好习惯。
类似有趣的“小大人”行为，生活中也很多见。
比如小女孩往往喜欢模仿妈妈化妆打扮，戚薇的女儿Lucky就跟妈妈一样，对各类化妆品如数家珍，俨然一个小小的美妆博主。
孩子是通过模仿来学习和认识世界的，小时候模仿大人的表情动作，再大一点，可能还会模仿电视里面的剧情，或者通过“过家家”游戏做角色扮演。
有的小孩模仿能力特别强，能完美复制别人的语言、表情和动作，演技精湛，活脱脱一个逗趣的“小戏精”。儿童教育学家表示，这样的孩子，往往学习能力更强、智商更高。
因为，模仿并不是无意识的行为。孩子在模仿的时候，要先观察，再思考，理解模仿对象要表达的意思，最后表演出来。模仿得越像越精准，说明他的观察能力越强，理解问题越深入。
在模仿这件事上，我们可以给孩子做一些比较正面的引导。比如常和孩子一起玩“角色扮演”的游戏，鼓励孩子多表演，在孩子模仿的时候，给出热烈的反应和赞美。
还要提醒一下，父母也是孩子的第一个模仿对象，所以我们要时时注意言行举止，做出好的榜样。
有的孩子会模仿大人抽烟喝酒或者讲脏话，这就是负面榜样的结果。
对音乐非常敏感
听到身边有人唱歌，立即瞪大眼睛仔细盯着；本来大哭大闹，一听到音乐就瞬间安静下来；听到有节奏感的音乐，就会跟随韵律欢快地摆动四肢。
还有的孩子，甚至能够体会到音乐中的感情，比如这个小宝宝，在妈妈唱抒情歌的时候，也感同身受到眼睛蓄满了眼泪。
心理学家指出，孩子在配合音乐做出反应时，同时调动了自己的动力系统、本体感受系统（对身体位置的认知）、前庭系统（对运动和协调能力的感知）、视觉系统以及听觉系统，相当于做一次全脑瑜伽。
所以，对音乐的敏感度越高的孩子，脑部力量越活跃，智商越具备优势。
反之，培养孩子对音乐的敏感度，也能促进孩子智力的发育。
德国一项历时10年的社会调查结果显示：
从小就接受音乐教育的孩子，成绩普遍比其他孩子更好；那些家长受教育程度不太高但学过音乐的孩子，成绩也比家境类似但没学音乐的孩子好。
所以，如果发现孩子对音乐非常敏感，有音乐天赋，一定要抓住机会好好培养哦。
爱“吹牛撒谎”
前阵子，一位妈妈给我留言：
“小新妈妈，我家3岁的儿子博博有个坏毛病，老是喜欢跟身边的人吹牛撒谎，比如‘我跟爸爸妈妈一起坐大飞机去美国玩了’‘我妈有一条发着光的宝石项链，可漂亮了’‘我家有好多好多钱，装满了大箱子’……
每次别人跟我求证的时候，我只能尴尬地回复这些都是小孩子瞎编的话。真是奇怪了，我们从来没有教过他这些，但是他照样说得振振有词。我现在特别担心他小小年纪就滋生虚荣心，成了‘撒谎精’，这可怎么办啊？”
先别急着生气，孩子开始“撒谎”，其实是思维能力的进步。
根据认知发展理论，3岁的孩子开始有了清晰的自我意识和思维能力，思维发展越快，表达欲越强的小孩，越语出惊人，这是聪明的表现。
“吹牛”是一种想象力的外化，这个阶段的小孩还不能完全分清现实和想象的区别，会把脑海中天马行空的想象说出来。
同时，他们也知道了说一些“假话”能够达到自己的目的，得到想要的回应。不止是“吹牛”，他们还会否认自己做过的事情来躲避责怪，或是揽过一些没做的事来向大人邀功。
所以，对孩子的“撒谎”不要大惊小怪。我们要做到耐心地倾听，和孩子好好聊天，了解孩子说“谎话”的意图。鼓励孩子想象力延伸的“吹牛”，如果孩子是刻意撒谎，影响到了他人，就及时沟通，引导他正确表达心中的想法。
爱使唤人，发号施令
小区里有个小男孩，简直就是“孩子王”。每次见到他，他的身边都簇拥着几个小孩子，而他站在中间指挥孩子们玩游戏。小孩子们在一起难免淘气，偶尔做一些恶作剧，玩玩闹闹磕磕碰碰的，身为小团体“灵魂人物”的他也总会被家长一顿训斥。
男孩爸爸说：“你在家使唤妈妈就得了，还出门带领别的孩子捣蛋，看我怎么收拾你！”
孩子爱使唤人、发号施令，仅仅是因为调皮捣蛋吗？
美国的心灵导师泰勒·哈特曼在他创办的色彩心理学中，把人的性格分为红、蓝、白、黄四种性格，而上面那个小男孩就是典型的黄色性格。
黄色性格的小孩大多缺乏耐心、有着比较强的掌控欲、喜欢挑战秩序。但是，这一类的小孩也有自己的优点：他们比一般孩子更加主动，做事果断勇敢，是不可多得的领导型人才。
所以，那个调皮、爱命令人的小孩，其实也有自己的优点。我们要做的不是不分情况地替他纠正，而是要因势利导，给到他充分的自由，帮助他调整一些不礼貌和过度的行为，让他成为一个“有素质”的领导者。
当然，以上这些只是理论上的说法啦，在妈妈们的眼中，自己的孩子都具备独特的天赋和闪光点。
而且，先天智商虽然是客观存在的，但后天家庭环境和教育的影响才是最重要的哦。
有句话说，孩子就像一个空花瓶，是一个有待于充满及塑造的生命。
每一个花瓶都有自己独特的造型和姿态，而当我们花心思，根据它的特性去进行设计和装点的时候，它就能成为一道最美的风景。
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