对于多动症的孩子，家长和老师应给教育个性化，生活指导和饮食的，如果早期不适合儿童多动倾向的及时纠正，就会导致其受到在学习，工作和生活中的某些障碍，影响患者的心理和行为健康，因此，增加的关注对孩子多动倾向，及时诊断和治疗的程度。
教育方法
要使学生家长和教师进行了解多动症的性质，应明确多动不是一个儿童故意犯罪行为，而是作为一种无能自控的病态表现，不要嘲笑、歧视和打骂小孩。多动症儿童如果在课堂上通过积极主动回答这个问题， 教师要及时发展给予他们表扬。父母我们应该在中国儿童的日常工作生活中， 善于研究发现多动症儿童的优点， 并使其对父母之间产生信任感。对于企业这类特殊儿童应逐步实现培养其静坐集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起，逐渐延长其集中注意力的时间。
值得注意的是，教师或家长不能依靠主观判断来诊断多动症儿童，应通过专业评估来判断多动症。
饮食调理
多动症的饮食调理是非常关键的，长期食用烤羊肉串，羊肉，方便面，食品，喝太多的饮料，儿童蛋的流行的消耗太大也会更高。
据报道，英国某大学的专家可以通过分析研究我们发现，食品安全添加剂发展能够不断加剧儿童多动症的病情。这项为期1个月的试验中，数百名3岁的儿童饮用了信息添加一个含有食用色素及苯甲酸钠（一种比较常用防腐剂）的果汁，果汁中的添加剂含量与正常的儿童进行饮食中的含量具有相当，结果及时发现自己孩子的行为问题出现对于某些功能异常，抽搐、神经质地摆弄手指、话多、坐立不安和难以实现集中时间精力等行为方式增多。研究管理人员推测，去掉食物中的添加剂可能存在会使确诊为“多动程度足以危害人类健康”的儿童的比例从15％降低到6％。
不良的饮食习惯会导致多动症，而正确的饮食却可以显著减轻症状，提高药物治疗的效果。因此，我们应注意给予饮食和营养科学多动症儿童平衡。
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