大家都希望自己的宝贝一直温顺可爱，长大后能听话懂事。但过不了多长时间就会发现一个事实，不是孩子没脾气，只不过还没到爆发的时候。当然不能否认，的确也存在个别的“小天使”。
许多家长认为孩子发脾气，是被惯坏了的表现，或者说孩子发脾气就是不听话、不服管教，是不对的。然而没有哪个孩子天生就懂事，孩子发脾气是因为有想法有需求了，甚至可以说孩子发脾气，是教育得好的表现。为什么这样说呢？
首先，小孩子发脾气是长大的标志1-2岁的宝宝哭闹，一般是因为需求未得到及时满足。发脾气，是这个阶段宝宝表达情绪的常用方式，比如想要桌子上面的小勺子，没给他或者给成了小叉子，就立马大哭大闹，这是由于语言表达和控制能力较差而动作比语言发展快导致的。
2-3岁的宝宝发脾气，是因为没遵守他的秩序。比如给他穿衣服必须先穿衬衫再穿裤子，如果顺序反了马上大发脾气，再比如吃饼干必须是完整的，蜡笔的颜色不能放错位置，这种倔强的秩序感正是孩子成长的证明。
3-4岁的孩子爱顶嘴，是因为心智更加成熟。在婴儿的世界中，他和妈妈是一体，经过了“可怕的两岁”，他开始往自主自立方面发展，到了三岁以后，他们想要拥有更多的权利，而顶嘴就是表达“我有更多想法，有更多需求”了的意思。
4-6岁宝宝气急败坏，是因为自尊心作祟。这个阶段的孩子已经有了强烈的自我意识，自尊心也开始萌芽，不过他们又缺乏耐心。想掌控一切，把所有的事情都做好，但又因为太着急却做不好，一旦遭遇了挫折，就容易出现小宇宙爆发的情况。
其次，孩子敢发脾气是教育得当的表现孩子敢和父母发脾气，说明这个家庭可以接纳他的脾气，不然他没有勇气跟父母作对。他敢把自己的想法和情绪展现在父母眼前，也印证了父母给的安全感是足够的，说明教育环境是一个良性的。
从心理学上讲，一个人发脾气是对感到无助或无力的情境做出的反应，是对周围人发出的变相求助信号，来引起别人的注意。
而我们作为大人，需要让孩子把这些无助、无力的情绪宣泄出来，心理学家阿利瑟·所特说得很好：孩子试着将所有见到的一切装进心里，试着理解这个世界，这对他来讲，有点不堪重负。
所以我们作为父母，第一件需要做的就是试着去理解孩子，包括正在发脾气的孩子。当孩子发脾气，如果你的第一反应是去找导致孩子发脾气的原因，并允许他把情绪释放出来，那么将来他会很感激你。
“乖孩子”，才是家庭教育的悲剧这里说的乖孩子，主要是指因为父母的严苛、不理解，把脾气憋回去的那一类孩子。为了做父母眼中的懂事的孩子，“乖孩子”总是想办法讨他们欢心，戴上的一副“好的，我都可以”的假面具。
而在父母看不见的地方，积郁的，是满满一堆负能量。很多心理咨询师发现，往往那些小时候越乖，越懂事的孩子，长大之后心理问题越多，越容易出现极端的情绪，这种爆发很可能是积攒已久。
不要让孩子在一个应该打打闹闹、哭哭笑笑的年纪，却需要每天小心翼翼看着大人的脸色生活，失去了孩子本该有的脾气和任性，这样的孩子不但小时候不快乐，长大后容易出现的问题更多。
各位朋友，你认为小孩子有脾气是正常的吗？你允许孩子有脾气吗？欢迎留言和大家一同讨论。
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