多数家庭处于一个“小孩不好过，家长更为难”的时代，与我们自己的孩童时代，今天的孩子要面临更多的挑战和更艰难的成长环境。
据调查显示与20年前相比，现今的小孩：1、学习能力下降了
2、情绪处理能力下更差，变得更神经质、更容易生气、更容易消沉。
3、社交技能更差，变得孤僻更容易冲动，更不听话。
比起三十年前的上一代，现今的家长：1、更需要卖力工作，工作时间更长
2、社会各方面的压力更大
表面上全社会都格外关注孩子，但实际上，今天孩子受到的关注不是跟过而是更少。
今天的大部分家长陪孩子的时间，比当年他们自己还是孩子时所获得的家长陪伴的时间更少。
而所作的沟通，在质量上都有明显的退步。
案例：孩子不爱学，和老师父母对抗。曾经做的一个咨询，孩子不爱说话，也不合群，在学校里和老师对着干，在家也不听话，学习成绩集聚下降。
父母是强人，天天给孩子讲的都是“你必须考一百分”，“你必须上好学校”，“将来一定要读硕士和博士”，对孩子的压力太大了。压力聚集以后，我在心理咨询过程中，发现孩子由于压力过大，精力都用在对付家长和老师上，不会把真正的精力放在学习上。
家长说：我必须看着孩子学习，现在很多家庭纠这样，家长一转眼，孩子就晚，玩的东西可多了，玩橡皮、玩铅笔和铅笔盒。我说如果孩子不专心了，就不如让他玩。
孩子说：我最幸福的时候就是我躺在床上睡觉的时候，因为就不用听爸爸妈妈唠叨我了。
我感受不到爸爸妈妈爱我。
是的，孩子说的是真话，感受不到
当父母只管自己说的爽的时候，再加一句，你听到了么？
孩子是听到了，但没有效，孩子的内心是很矛盾，你们说了这么多，有没有问过我的感受，同时作为孩子不得不听。
这就是沟通的问题。
如何解决？其实把它总结为最简单的方法就是倾听、判断和商量。1、倾听，耳朵比嘴巴更重要，而且要真诚平等、洗耳恭听、深入耐心。
因为孩子是非常敏感的，我们在做咨询的过程当中非常有体会，如果你不是真诚地倾听，他就不跟你说实话，也不愿意跟你说。
比如有的孩子如果发现我们是真诚倾听，有的孩子甚至会告诉我，“老师，我刚才跟你说的不是真话”，只有你真诚地倾听了，最后他才会跟你说实话。
2、判断，思考比问题更重要。
如果家长不会判断，不知道孩子的症结在哪儿。比如孩子已经有强迫症了，家长还要说你为什么老不用功，怎么那么多臭毛病及这个孩子对学习就越来越没有信心，心理行为问题就会越来越严重，所以要准确判断。
3、商量，孩子的领悟比启发更重要。
现在很多家长停留在对孩子的教育是说教，对孩子说得太多太多了。
从小学甚至到初中，儿童心理学有一个原则，年龄太小的孩子还处于形象思维阶段，逻辑思维能力还不是那么强。
你讲的道理越多他越反感，他在云里雾里，不知道你说的是什么？
所以家长说话一定要少而精，做到言来语去，达成共识，就是让孩子自己说他能做到什么，哪怕做到一条就好，但我们家长往往要提出十条、八条让孩子做，你说他能做到吗？
试着和孩子商量，这样孩子才会有自我教育、自我领悟的能力。如果家长和老师只是单向的教育就很难成功。
千百年来，孩子一直倚靠家庭中成人的教导，或者在与其他孩子玩耍中学到基本的情绪处理和社交技能，在今天的社会里，这些学习途径逐渐消失。
今天的孩子每天花大量时间面对着电视，电脑和电子产品。这些新科技产品固然有它的用处，却不会使孩子在人际关系、沟通技巧、情绪处理和其他许多重要的生活知识以及能力上有所进步。
学不到基本的情绪智能，对孩子的成长会产生严重的影响。研究表明，无法辨别焦虑和饥饿的女孩比较容易患饮食失调症，情绪容易冲动的男孩易有暴力倾向；不会控制冲动的女孩容易在青春期怀孕；不懂得化解焦虑及抑郁的孩子容易吸毒、酗酒。
显而易见，这些孩子都较难有很好的前途。
家长和孩子之间，本应有最亲密的关系，而今天的家长和孩子之间，家长有时觉得跟孩子无话可说，孩子也常常不愿把心中的想法跟家长分享。
在不少家庭里都会发生争吵，导致两代之间的矛盾随之时间推移而加深，显然家长和孩子之间需要懂得一些沟通的技巧，使家长与孩子每次有不同意见或者不满时懂得如何化解。
从而使关系变得更亲密，而不是更疏远。
你没想到，孩子长大的阻力就是父母！初中孩子的情绪特点就是波动非常大。因为激素分泌，内心非常躁动。
国外的做法是给孩子大量的体育活动，让他去释放。
可是我们的孩子，和成年人没什么区别，就是坐着，顶多一星期两节体育课。
躁动一旦被压抑了，不是个好事情，它一定会找个出口要出来的。
初中生的情绪经常是两个极端，有时很兴奋，有时很低落抑郁。
背后的原因，是进入了“第二反抗期”（第一个反抗期在两三岁）。两个反抗期，都是为了寻求自主，第一个是追求身体自主，第二个是追求精神自主。
在这个年龄，社会已经把孩子看成大孩子了，他自己也要去寻找这样的心理确认。
人长大是一个命题，但长大是很难的。父母一直是孩子长大的阻力，尤其是独生子女的父母，只是你自己都不觉得。
很多独生子女的问题，都是因为父母不允许他长大。
长大的最高标志是什么？是选择。
理论上，0—6岁的孩子，父母控制；6—12岁，共同控制；12岁后，孩子自己控制。
可是在中国可能吗，我看30岁的儿子都是60岁的老娘在控制。“长大”是必须，你让必须的事情完不成，一定有麻烦的。
当一个人感觉不到环境是允许他长大的，他能做的是什么？
抗争！必须打这一仗，让他长大。
那么麻烦来了，家长说东，孩子说西，家长这时候用强力让孩子往东的话，你放心，你打不过他的，我见过太多例子了。
聪明的家长是既不说东也不说西，而是说孩子这是你自己的事情，你自己决定吧。
孩子一定会选东，因为他知道东是好地方，他之前不选东是因为你选了东。
下面与大家分享一些理论和技巧。1、当家长想要改变孩子，首先要改变自己。
2、孩子一生下来，爱、信任以及听从父母。
3、家长对孩子付出的爱，是没有任何其他东西可代替的。
4、孩子再坏的行为，都不是针对父母的。
5、孩子在不断的努力做好，就算他弄的最糟糕的时候也是一样。
6、家长只不过是帮助孩子把自己活出来的能力有效的释放出来。
7、任何行为，都不能等同于整个人。
8、孩子的智力和能力都很正常，只是没有在家长在乎的事情上表现出来！
陪伴是最好的爱！
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