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前段时间宝宝的学校有举办了亲子表演晚会，我和班里的几位一起表演的妈妈坐在一旁聊天。
就在一位妈妈说到自己孩子的"倔驴"脾气后，马上就有几位家长点头赞同，她们还一起列举了宝宝的各种"罪证"：
·在搭积木中，没搭完坚决不吃饭；
·为了完成手工的作品，一定要做完才上床睡觉；
·明明已经困得睁不开眼，却一定要看完绘本结局；
……
妈妈们很无奈："真拿他们没办法，不知道为什么这么犟！"
其实在生活中我们也可以看到很多孩子是"犟脾气""倔驴"，很多家长对孩子"不达目的不罢休"的性子毫无办法，但是却不知道，这样的孩子更容易成功！
|为什么孩子总是有这么一股"犟脾气"？心理学家布鲁玛·紫格尼克曾经做过一个实验。她找来了128个孩子，并给他们布置了一系列的作业，而又的左右要他们全部完成，有的则在中途叫停。
一个小时后，紫格尼克对孩子进行了测评。结果令人大吃一惊，有高达86%的孩子对中途叫停的作业的印象比已经完成的作业印象更加深刻！
这就是著名的「紫格尼克效应」，它证明人们总是倾向于把一件事情做完，并对未完成的工作念念不忘。
而这也就解释了为什么我们的孩子会对没有完成既定目标的事情耿耿于怀，其实这种倔强的背后，是因为完成欲没有得到满足，而产生的驱动力。
这种"未完成情结"的说法说法是来自格式塔心理学，是指在生活中因为无故终止或者被外界强行中断而导致事情的未完成，这种事很容易在人的心里产生缺口，直到某天可以勇敢面对。
其实无论是视觉上，还是心理上，人们都会更加喜欢一个闭合且完整的形状和图案，这也象征着人们会比较渴望生命中的每一件事都有始有终。
尽管这些"未完成的事"很多并不是多重要，但我们心中会有欲望，想要完成。这其实是人的一种本能。
|执着的孩子，更懂得坚持其实这样对事情坚持不懈、一定要完成才罢休的执着性格的孩子，更懂得和习惯坚持，也就更容易成功。
大家都知道爱迪生发明了灯泡，却不知道他在发明灯泡的时候失败了很多次。
当他用到一千多种材料做灯丝的时候，助手都对他说："你都已经失败一千多次了，成功的希望已经很渺茫，还是放弃吧！"
但爱迪生却乐观地说："但我到现在也是有所收获的，至少我发现了有一千多种材料不能做灯丝。"
随后，经过六千多次的实验，他终于成功了。
执着的孩子就像一个韧性十足的皮筋，困难随时可能压弯他、扭曲他，但他很快又能恢复到自己本身的状态里。
上世纪20年代，心理学家特尔曼曾经对1528名智力超常（智商在130以上）的儿童进行过长达50年的成长追踪。结果发现，那些智力相当的孩子，长大后在事业上的成就却差异悬殊。
而造成这种差异最根本的原因，就是他们的意志品质上的不同。简单来说，就是那些成绩优秀显著的孩子，都表现出了自己对待事情坚持不懈、在困难面前决不低头的顽强意志。
执着的孩子，对成功的渴望更加强烈，如果目标一旦定好，他们便能沉浸在自己的世界里，一门心思开始努力，而不理会旁人的劝阻。
这种心无旁骛的冲劲，能够帮助他们最终取得旁人艳羡的成绩。
当然，尽管说执着是孩子优秀品质，但如果用错了就会变成"钻牛角尖""任性""对事情极端追求完美""认死理"等状况。
这样的驱动孩子的那份"心理张力"就会过于强烈，而这不仅会给孩子自己造成很大的压力，不利于心理健康，也会容易伤害到周围的人。
|面对执着的孩子，我们要如何引导呢？尊重孩子的意愿，了解其需求引用一句教育家蒙台梭利女士的话："没有内在的冲动，没有什么原因和冬季，儿童是不会做出任何反应的。"
孩子的任何行为都是有原因的，而不会是乱做。很多时候，他们如此"犟"的表现，除了受到心理张力的影响之外，还有更加主观的原因。
正在上幼儿园中班的鹏鹏每次在自由活动的时候总会拿起一块七巧板在拼，而且一定要每次都拼成为止，如果没有拼好就会着急焦虑，也不肯别的同学交流。
老师感到很奇怪，还有这么多玩具：搭积木、小汽车、过家家，为什么孩子非要玩七巧板了。
直到找了孩子沟通老师才明白，原来孩子也不是不感兴趣，而是在他尝试的时候，不熟悉玩法的他曾经被同学嘲笑："这都不会，真笨！"
从此，孩子就固执地只玩七巧板了。通过反复拼搭、完成造型，他可以从中找到成就感，从而获得心理上的满足。
在这种情况下如果不对症下药，努力通过各种渠道增加孩子的自信心，那么这所谓的坚韧就会变成固执，动力就会变成枷锁。
为此，面对这样固执的孩子，我们不要急着呵斥，不妨多听听他们的心声，了解他们的需求。
尊重孩子的意愿，解决他们的困扰，这样才能使执着变成孩子成长的助推器。
给予空间，提供选择比如孩子在去参加一个重要的饭局，但临出发前还在看绘本。
这时候不要阻止孩子，而是要跟她说这么两句话：
"宝宝这么喜欢看书，妈妈真的很高兴，做什么事情都要这样坚持。"——先肯定孩子的精神，给予积极回应；
"但是如果你再看下去，我们就赶不上饭局了，你确定要错过这场重要的活动吗？"——让孩子明白自己要承担的后果，提供选择；
"不如我们待上述，先出门，有时间再看行吗？"——给孩子提供方案，启发孩子；
设置底线，温和坚持如果孩子提出了无理的要求并表现执着的话，这时家长的态度是很重要的。
一定要坚守底线和规则，阻止孩子的错误行为，但我们也要运用耐心和智慧，慢慢引导孩子，让孩子自愿、彻底地放弃错误的坚持。
当这样的拒绝，并不是否定孩子的坚持，而是对他们的负责。
创造机会，适时鼓励当知道自己孩子有这样的品质，就安排一次小的活动，让孩子在从中明白执着付出所得到的胜利感。
比如安排一次小小的探险寻宝活动，给孩子一副图让孩子自己寻找，期间也不要给予孩子过多的帮助，当孩子经过很长时间找到"宝藏"的时候，那样坚持所带来的满足感和胜利感是前所未有的，也是弥足珍贵的。
所以请不要再对那个执着的身影大动肝火了，也不用再为他们执拗的脾气而感到烦恼郁闷。
他们这种品质的最终走向，还是取决于家长是否有用心观察培养，是否用心守护。
我是尼莫妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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