前两天，一个朋友给我打电话，说了一件让她感到心寒的事情。在一个星期天早上，她突然觉得胸口闷，浑身没力，丈夫又在外地公干。于是，就叫上六年级儿子陪她去医院检查一下。刚开始，儿子不肯去，她再三请求，最后，儿子不情不愿的陪她去了医院。没想到，周日，医院的人还那么多，排了很长时间的队，她儿子就非常生气的抱怨，说不想来，非逼着他来，还要排这么长时间的队，在家呆着，还能打游戏，在医院等着，只是浪费时间。我朋友说，听他儿子这么说，当时心里特别失落和伤心，她把全部的爱给了儿子，给到孩子足够自由发展的空间，可为什么儿子宁可在家打游戏，也不愿意陪她来医院看病，她不知道孩子为什么可以这么冷漠。
在生活中，很多妈妈都会有类似的烦恼。用心爱着孩子，尊重孩子，为了给孩子更多的陪伴，不惜放弃了工作、牺牲了自己的生活，对孩子倾注了全部的心血，换来的却是孩子的叛逆、不听话、不感恩。
01
为什么父母的爱只换来了孩子的冷漠呢？主要有以下两个原因。1.没有规范孩子的行为。
我们在给予孩子爱的时候，忘记了，同时也需要规范孩子的行为。如果，我们不知道如何规范孩子的行为，不知道自由的尺度该到哪里，孩子将无法得到健康的发展。
有一次，我带着大宝和二宝在小区的儿童乐园玩，当时，在里面玩的还有一个5岁左右的小男孩和他的奶奶。没过多久，有一个也差不多5岁的小女孩，手里拿着一架小飞机，跟着妈妈一起进来玩。那个小男孩子，看到了小女孩手里的小飞机，立马跑过去，就抢了过来。小女孩，就哇的哭了起来。小男孩的奶奶就当没看见，一句话也不说。小女孩的妈妈很客气就对小男孩说：“小朋友，那架飞机是我们家贝贝的，你没有经过她同意，就抢过去了，这样可不对。现在请你还给她。”没想到，小男孩说：“不给，我就不给。”然后，拿着飞机，就围着滑滑梯跑，嘴里说着：“飞喽，飞喽。”小女孩的妈妈说：“你不给，阿姨要生气了。”小男孩没有理他。这位妈妈看到自己女儿一脸的委屈，很是心疼，过去就抓住小男孩，拿走了飞机。这时换小男孩不高兴了，吵闹着：“我要飞机，奶奶，我要飞机”。这时，小男孩的奶奶开口了，“不就是个玩具嘛，拿来玩玩，又不是不还给你们，一个大人还跟一个孩子计较，小气的不行。”说完，就对小男孩子说：“没事的，别哭了，他们太小气了，奶奶去前面那个超市给你买个新的。”然后，拉着小男孩，就离开了儿童乐园，
很显然，这位奶奶没有把握爱和规则的分寸。她爱自己的孙子，希望他开心，让他自由玩耍。
但是，第一，他没有规范孩子抢别人东西的行为，她没有告诉孩子，不可以做伤害别人的事情。
第二，孩子一哭闹，她就满足，对孩子百依百顺，这样，孩子就会用耍脾气、哭闹的方式来要挟家长，满足自己。随着孩子长大，就会养成我行我素，唯我独尊的性格。
2.父母是万能的
这已经是，现代家庭教育中普遍存在的一个问题了。
我们总觉得孩子还小，事情做不好；
我们总觉得，孩子不是在做事，是在捣乱；
所以，在不知不觉中，我们代替孩子做了大部分本应该他们做的事情。
可结果怎么样了呢？孩子会把我们替他做的所有事，当成了理所当然。如果，哪一天，做得不好，他还会责怪我们。
对于孩子自己来说呢，我们都替他做了，他会觉得，是因为他做不好，不会做，我们才替他做的，他会有无能感。他还会觉得，我们太能干了，我们不需要休息，我们不会累，我们更不需要被照顾。
当孩子长大了，我们想让他帮忙做点事情的时候，孩子基本会拒绝。因为，他的成长经历告诉他，他不会做，他做不好，我们不需要他的帮助。
02
孩子任性、冷漠背后隐藏的其实是父母的观念和认知的问题。也就是说，我们错误的教育方式，来自于错误的观念和认知，导致了孩子错误的行为。对爱和自由的误解，造成了很多教育上的问题
我们很多人都提倡要给孩子爱和自由，却都认为自由就是“我想做什么都可以”、“我想怎么做都可以”、“我想什么时候做都可以”。
但是，这都不是真正意义上的自由，更不是我们在教育上该给予孩子的自由。
真正的自由是指，在遵守社会规范、纪律、秩序、规则的前提下，做自己想做的事情。所以，自由本身有相对的纪律、规则和限制。
比如说，在教室里，孩子有选择看书、写作业还是出玩的自由，但前提是，不能打闹伤到同学或者自己，不能影响在看书、写作业的同学。
在家也是一样的，孩子有玩玩具的自由，但前提是，不能把玩具扔的到处都是，玩具玩好，要自己把他归回原位。兄弟姐妹之间不能抢玩具，只能轮流玩。
所以，如果我们给予孩子的爱，缺乏规则和规范，就是放纵，这对孩子发展是没有任何帮助的，只会培养一个任性、霸道的孩子。
等孩子长大了，他就什么都会做了
任何一个人的做事的能力，技巧的掌握和技能的熟练度，都是要通过训练和实际操作才会有的。
而我们总是忽略对孩子的训练，觉得没关系。比如，收拾书包、整理房间、打扫卫生、做家务等等。
刚开始的时候，感觉不到什么。可是，当我们有一天累了，让孩子自己去做的时候，他根本不知道从何下手，不知道怎么做。于是，我们坚定自己的想法是对的，就是“孩子长大了，才会做。”
可是我们发现，真的等到孩子长大了，他就什么都不愿意做了。这不仅仅是因为，他不会做，还因为他没有经历过做事的辛苦和累，他无法理解我们也是需要休息的，所以，孩子是那么的不体贴。
03
做为父母的我们，如何给到孩子刚刚好的爱，让孩子体贴又暖心？我们可以试着这样做。1.示弱，让孩子帮自己做点事
我们也是人，也会有累和疲劳的时候，所以，在孩子面前别太能干了，适当的“无能”一下，让孩子帮着做点事，比如，让孩子帮你倒杯水，扫个地，收拾桌子等等。哪怕他刚开始做的不好，也要鼓励他继续做下去，指导他，给他机会训练。
因为，这样做，不仅能让孩子知道，我们也有累的时候，也是需要被照顾的。而且，孩子在做的过程中，他的能力提升了，自信也提高了。同时，他的“被需要感”也被激发了。如果，一个人不被别人需要，是没有活着的意义和价值的。
2.告诉孩子做事的规则
我在讲课的时候，或者写专栏的时候，都会提到：“我们要给到孩子选择做事的自由，和接受挑战的勇气。但是，前提是这件事情要满足三个条件：不伤害别人、不伤害自己、不破坏公共财产。只要这件事，有一个条件不满足，就不能做。
比如，家里有人在休息，如果孩子大喊大叫，就要立马阻止，告诉孩子，要保持安静，不可以打扰别人休息。
这就是要让孩子学会，做任何事，考虑一下别人的感受，给予尊重别人的规则。当他了解了这些，他才能够懂得尊重别人，体贴父母。
孩子在面对这个未知世界的时候，他需要的是我们提供机会，让他去体验，去经历。他也需要知道每一件事情的界限在哪里，哪些事可以做，哪些事不可以做。这样，他的成长才会朝着一个好的方向发展，我们才能收获一个体贴、懂事的孩子。你好！我是刘桦，两个孩子的妈妈，国家二级心理咨询师、美国正面管教家长&学校讲师、家庭教育高级讲师、儿童发展与教育心理学研究生。
立志做以爱为底色的家庭教育，让中国的父母都能用正确的方式爱孩子；愿中国的家庭更幸福、孩子的未来更美好！如果你觉得内容不错，欢迎关注我，我会持续分享育儿知识，解除你的养育困惑！
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