如今小学教育不仅强调学习成绩，还注重培养学生的全面发展。学校纷纷开设各种艺术课，缓解学习压力的同时，在此过程中也培养了学生的兴趣爱好，为学生的发展提供了更多可能性。
小明今年读小学一年级了，自小跟着爷爷奶奶长大，性格一向活泼开朗。今天放学回家后却是一改往日形象，愁眉苦脸很是反常。爷爷感觉到不对劲，经反复询问小明后才知道，原来是老师给他们布置了画画作业，小明正在为这件事发愁，绞尽脑汁也不知道该如何完成老师布置的作业，爷爷则安慰小明并承诺帮助小明完成学习任务。
第二天上课时，众学生纷纷被小明的画作惊呆了，不禁感叹画得跟真的一模一样，可是同学们却取笑小明的画和书包太臭了，老师一凑进这幅画，一股刺鼻的臭味就立刻扑面而来，好奇地说道：画的质量倒是不错，不过这味道可真大！
原来昨天晚上碰巧奶奶买了条鱼，准备给小明做红烧鱼，爷爷突然灵机一动向奶奶要了这条鱼，然后叫小明去房间把墨水拿来，自己则将鱼身全部抹上了浓重的墨汁，随后往白纸上轻轻按压一下，一条活生生的鱼就这样出现在了画纸上，等墨水干后则被小明开心地放进书包，第二天的"惊世之作"就这样被完成。
虽然小明的作业看起来完成了，但实质上不仅没有锻炼到自己而且还被同学们嘲笑，发生这样的原因也都是因为爷爷的"帮倒忙"。现如今，由于孩子的父母忙于工作，平时并没有时间来照顾年幼的小孩，往往让爷爷奶奶来帮忙带孩子，可是老人带娃却存在不少争议，他们的教育方式有自己的好处但也有弊端。
那么老人带娃还有什么弊端需要父母谨记和注意呢？
封建迷信思想。由于生长时代等原因，很多老人小时候家里穷，往往没有机会读书，或由于家中发生变故不得已早早辍学，小小年纪就担起了养家的重任，一生没有受过完整的科学教育，文化程度并不高，脑子里还有很多封建迷信的思想并未破除。
比如孩子不小心生病，他们第一时间往往不是想到上医院，而是求助于各种偏方，从科学角度来说这样反而延误了小孩的病情。
让孩子多吃多穿。在老人的观念里，孩子要发育得足够好就得吃得足够多，因此他们总担心孩子吃不饱，给孩子喂食的时候经常毫无节制，有时候孩子已经吃饱喝足，他们还是不停止喂食，这样的行为会损害孩子的肠胃，导致食物不能很好消化。
另外，由于老人本身体寒怕冷，往往会想当然认为孩子也怕冷，因此他们会给孩子穿很厚的衣服，而孩子天生就贪玩好动，穿太多反而容易出汗，小孩运动后如果脱衣不及时很容易着凉感冒。
鼓励孩子说谎。隔代教育一直以来令很多人头疼，老人们总在以自己的方式爱着孩子，并认为这是正确的。当孩子发生错误的时候，老人第一时间不是让孩子主动认错，而是想方设法地让孩子逃过责罚甚至鼓励孩子说谎，虽然看起来是疼爱孩子的表现，但其实不利于孩子的教育，以后孩子还会接着犯类似的错误。
帮孩子做一切事情。因为老人太爱孩子了，不忍心看小孩累着饿着，自己平时又闲不住，所以总是无条件帮小孩子打点好一切，照顾好小孩子生活上的一点一滴，这本质上是一种溺爱。小孩在老人的溺爱下，会变得懒惰，也变得毫无生活自理能力，甚至将这一切视为理所当然。即使年龄日渐增长，也仍然只是一个长不大的小孩。
老人带娃是当今一种很普遍的现象，这背后蕴藏着很多社会原因，这种话题每次都能引起热议，人们对此也是褒贬不一。凡事没有绝对的好坏，我们只需要趋利避害就好。
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