《亲爱的小课桌》的6位小朋友都不错，多才多艺，只是性格方面有些差异。在6位小朋友中，盛云翼是表现最好的一个小朋友。他热爱学习，算得上是一个学霸。他知道为什么而学习，这种觉悟在小朋友中不多见，可能是他妈妈教育的比较好。
盛云翼会跳舞、唱歌、画画、弹钢琴、敲架子鼓等，热爱学习，喜欢写作业，乐观开朗，自律性很强。他真的是一个全面发展的小朋友，集众多优点于一身，太让人羡慕。“别人家的孩子”就是不一样。
盛云翼妈妈成为观察团成员，其他几位观察团成员都想知道她是如何教育出这么优秀的一个孩子。她认为自己是“佛系”妈妈。
“佛系”妈妈盛云翼妈妈是一个谦虚、自信的人，脸上总能看到很多笑容。当别人夸奖她孩子的时候，她会说“过奖了”。
有些父母会把孩子的好当作是炫耀的资本，但是她不是这样的父母。她可能认为孩子的好并不是自己的功劳，而是孩子自己做得好，她不居功。这不会让她产生患得患失的心理，不会让她有太大的情绪变化。所以，在她的脸上，总会有很多笑容。
有了“不居功”的想法，她就会格外的低调和冷静，在她的心中仿佛看不到任何的波澜。这让她看起来就像是一位很“佛系”的妈妈。
她给孩子报兴趣班，并不会对孩子有很大的期待，只要孩子能学到一些东西，可能就心满意足了。对于结果，她可能并不在乎。
孩子的学习能力很强，他能够学习到多少知识是他自己的事情，父母管不了。她只是给孩子提供一个学习的机会，至于孩子学习后是否能喜欢，并是不她能决定的事情。如果孩子喜欢，就可以继续学习；如果孩子不喜欢，那就放弃。她不会逼迫孩子，选择权在孩子手里。
她不会过多的干预孩子，这可能是她比较“佛系”的原因。
“佛系”的妈妈对孩子肯定不会有太严厉的管教，与很多父母的教育截然不同。当她说出一些教育方法的时候，众人惊讶，傅首尔无言以对。
傅首尔无言以对傅首尔问盛云翼妈妈：“你最多的时候，给他报了多少个兴趣辅导班”？
她略有思索的回答：“同时上的话，一段时间有八个班”。
这样的一个答案让现场的另一位妈妈非常吃惊，怎么有这么多。这能看出，盛云翼的学习效率非常高，不然怎么可能有那么多时间去学习。他真的是一个学霸。
傅首尔再次问：“是否有他想要放弃的兴趣”？
她用平淡的语气说：“上了的课，兴趣好像都没有特别减下去的那种”。
盛云翼的妈妈太低调，真是秀娃于无形。这或许是她教育孩子的风格，在无形之中教育孩子，让孩子感受不到教育的存在。
孩子非常优秀，却看不到她有一点的兴奋。她真是一位“佛系”妈妈。
傅首尔本来想找一些安慰，却给了她再次秀娃的机会。面对这样的回答，傅首尔和叶一茜都觉得好气人，但叶一茜还是保持着微笑，只是笑得有点不自然。
盛云翼同时学习八个辅导班，比她们的孩子要优秀很多。但是在优秀中，仿佛丝毫没有找到一点不足的地方。盛云翼简直是太过于“完美”。
叶一茜非常好奇，问她：“你们家怎么样培养他”？
她说：“没有培养”。
听到这样一个回答，傅首尔更气了。孩子非常优秀，父母还没有培养，这难道是天生的吗？
有句话说的好：“人比人，气死人”。“别人家的孩子”真的是比不了。
面对这样的情形，傅首尔都不知道该怎么聊下去了，简直是无言以对。
继续聊天，只会给她更多秀娃的机会，打击自己教育孩子的信心，这不是傅首尔想要看到的局面。傅首尔作为一个辩手，完全没有反驳的机会，发挥不出自己的优势。
和学霸的妈妈聊天，傅首尔简直是“完败”，还给了她各种秀娃的机会。这可能是傅首尔人生中的一个“滑铁卢”。
傅首尔是辩手，也是主持人，一点都不能掌控这个局面，让她感到无能为力。她直言：“真的录不下去了”。
盛云翼妈妈不是能言善辩的人，但她能“完胜”傅首尔，可能是用平淡的语气说了很多“扎心”的话。虽然她自己并不觉得这有多么了不起，但是傅首尔认为这是一种炫耀，还很低调。这仿佛印证了一句话：“说者无心，听者有意”。
学霸的妈妈很“佛系”，可能很多人看不懂她的教育，教育专家详细讲解。
专家详细解读盛云翼妈妈能够教育出一个非常优秀的孩子，肯定有她的过人之处，只是很多人看不懂。虽然她很“佛系”，但是在她毫不在意的教育下，有很多智慧。
她认为自己是一个比较懒的人，孩子可以通过做很多事情来成长自己。为什么孩子会主动去做事情或学习呢？这有赖于她的教育和引导，是她的过人之处。
在她良好的教育和引导下，盛云翼很小就知道为什么而学习。学习知识是为了以后干事情，没有知识就干不了事情。所以，盛云翼对各种知识有非常强烈的渴望。不管学习什么知识，他都非常努力和认真。这个时候会不断激发他的潜能，他的学习效率就会高很多。
她懒，并不是为了让孩子帮自己做事情，而是为了让孩子学习更多知识。
她的教育看似毫不在意，没要求，却“隐藏”着一些要求。专家认为：“她没有要求，可能是她对结果没有要求，但是她对过程很在意”。
在正确的方向上，注重过程，把过程做好了，就会获得一个不错的结果。有因必有果，她很注重“因”，而不像很多父母那样注重“果”。
如果注重“因”，父母会考虑到孩子做这件事情是否快乐、享受、有学到东西等。如果注重“果”，父母可能会“不择手段”。这两者的区别很大。
什么是正确的方向呢？
专家给出了几点建议：1.符合天赋；2.主动选择；3.适量适度；4.父母陪伴。
在专家给出的四点建议中，盛云翼至少占了三点。
他做的很多事情都是主动选择。
妈妈有一直陪伴他，这种陪伴可能不是简单的陪在身边，而是参与其中，会给出孩子一些建议。
他需要学习很多东西，在每种学习上花费的时间不会太多，算是平均分配，这符合了适量适度。
所以，盛云翼的学习或妈妈的教育，在方向上基本没错。
盛云翼做完作业之后，主动去学习，让郎朗帮忙指导。他的很多行为是自动、自主、自发的。这样的孩子，真让人羡慕。
专家认为，盛云翼妈妈做到了教育的很高段位：“润物细无声”。
孩子知道父母在教育自己，这样的教育会打折扣。父母不动声色，其实在教育孩子，孩子没有感觉到教育，这是很高段位的教育。
盛云翼妈妈很“佛系”，不太注重结果，这会让她拥有一个很好的心态。不管盛云翼出现什么样的结果，她都可以欣然接受。如果出现不好的结果，她可能会安慰孩子、鼓励孩子。
她对孩子的爱，可能是无条件的，这可能就是她的“润物细无声”。
盛云翼妈妈这点也很厉害：她的情绪管理能力很强。
在节目中大，总能看到她的笑容，很难看到她的负面情绪。能管理好自己情绪的人，教育出来的孩子不会太差。不带情绪的教育，可以更客观的去看待任何问题。
总结盛云翼是一个学霸，他妈妈的教育很“佛系”。她不太注重结果，而是陪着孩子去做一些事情，让孩子明白其中的一些智慧，让孩子自我觉醒。这是一种很高段位的教育。
她可能知道如何管理好自己的情绪，这可以让她更好的发现孩子的情绪变化。如果孩子有不好的情绪产生，她可以及时帮助孩子改善。这让盛云翼成为了一个乐观开朗、很爱笑的孩子。
盛云翼妈妈看似“毫不在意”的教育，却透露出很多教育的智慧，你还有发现哪些智慧呢？
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