孩子患有多动症，父母怎么办？（外摘）

1．确定最近有无家庭应激事件的发生。如果孩子注意力不集中只发生在家的时候，这可能是受家庭应激事件的影响。观察是否有有视觉、听觉方面的障碍：有些轻度的障碍，父母未必能够发现，需要医学检查. 2．确定孩子的情绪状态有无问题，如果有，及时解决。教孩子应对焦虑的方法。教会孩子正确应对不喜欢的老师的讲课。合理使用奖励制度来培育孩子良好的学习态度与习惯。南京市中医院儿科司振阳 3．安排一个安静，较少干扰的学习环境：例如把孩子书桌转到对着墙壁的方向而不是对着窗户。 4． 做个计划。把孩子要完成的任务写下来，列出一个表格。一项一项完成。 5．孩子在家的活动有规律。坚持每天特定的生活习惯。包括看电视的时间，做作业和玩的时间。 6．提供一个放松的机会。 7.多动障碍教育方式如指责，负性要求和管理不良会加重多动症症状和增加合并症状如品行障碍，但不会导致多动症。虽然多动注意缺陷疾病病因迄今没有定论，大量研究指出多动症有强烈的神经生化基础。遗传，出生时低体重，母孕期吸烟及其他产前问题可能会导致注意缺陷多动障碍。故必要时应药物治疗。 8.了解到多动症是一种疾病，就会去关注孩子的表现，去肯定一些好的行为，及时提醒孩子改正一些不好的行为。 9.充分认识到孩子的表现是疾病的问题而不是孩子调皮、故意做作，以取得他们的合作与支持，从而正确教育、耐心帮助。合理安排病儿日常的作息时间和活动内容，避免过度和紧张疲劳，可开展韵律性体育活动锻炼。当做得好时有人赞赏，做得不好时有人谅解和鼓励。 10.治疗的总体目标不是为了完全控制症状，而是减轻症状和不再产生进一步的心理社会功能损害。 所以，对于您的孩子我们需要关注的焦点有两个，一是药物减轻症状；二是促进其社会功能的康复。除了关注药物治疗方案的不断调整，我们还需要加强心理辅导，帮助孩子带着残留症状重回社会 理解是基础，接纳这些孩子是核心，行为训练技巧是方向手段。 标签：