小童在1岁多时被家长发现某些症状：恋物、恋广告、天气预告，行为刻板，情绪不稳定；后发展到尖叫、旋转身体、摇头、滚地、哭闹不止、自残、眼光发散、疯狂迷恋图片和画报，语言发育迟滞，无主动性语言，经常自言自语，口齿不清。经检查，小童患有儿童多动症。
分析：儿童多动症是一种发生在儿童早期的全面性精神发育障碍性疾病，主要有以下表现———社交发展方面：对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在；与人缺乏目光接触，未能主动与人交往，分享或参与活动；在群处方面，模仿力较弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性；想象力较弱，极少通过玩具进行象征性的游戏活动。
沟通方面：语言发展迟缓和有障碍，说话内容，速度，及音调异常；对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难；可能欠缺口语沟通的能力。
行为方面：在日常生活中，坚持某些行事方式和程序，拒绝改变习惯和常规，并且不断重复一些动作；兴趣狭窄，会极度专着于某些物件，或对物件的某些部分或某些特定形状的物体特别感兴趣。
智力方面：多数智力发育比同龄儿迟钝，少数患儿智力正常或接近正常。有不少患儿的机械记忆能力很强，尤其对文字符号的记忆能力，但存在理解语言和运用语言能力方面的损害。
儿童多动症的病因目前尚不清楚，国际学术界主要有四种学说：遗传、妊娠早期情绪不佳、疫苗中汞的影响、婴儿期肠道病毒感染后遗症。
多动症的治疗十分困难，目前主要以强化行为训练为主。但只要家长坚定信念，坚持治疗，对孩子充满爱心、耐心、关心、信心，孩子是可以走出自己孤独的世界，并且发现周围的世界，其本人的社会功能，适应功能都会有不同程度的提高。
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