孩子的家庭作业，该不该家长检查，辅导？做不完家长有责任吗？

u003Cpu003E作业对错是老师该管的，作业完成是家长该管的。要分开，作业对错体现的是孩子在学习的时候对老师讲授的内容理解掌握的程度，如果他自己错了，回头把自己认真改错就好。如果大部分同学同一题都错了，那老师是不是就得对这个知识点再讲讲？这不是及时反馈老师工作成果，调整教学计划最好最直接的方式吗？作业完成是学习态度的问题，学习习惯问题，家长要帮助孩子树立学习很重要的观念，作业是学习环节中非常必要的一个环节，这个事情家长不做谁做？u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E我现在既不是老师，又不是学生家长，但我是当过20年老师的农民。很多人认为检查、辅导学生的家庭作业完全是老师的事，与家长没有责任。其实这种想法是不对的，也是不符合实际的。我是从事过20年教育事业的，对教师职业的酸甜苦辣我是尝饱了的。尽管现在教师的待遇好，工资高，但教师的工作是很辛苦的，既要备课上课，又要批改学生的学校作业，特别是批改平面几何作业，我一想起就头疼，既要看图，又要看证题步骤，真是一眼左看，一眼右看，改一个学生的作业都不容易。如果说每个学生的家庭作业都有老师检查辅导，老师就是不休息吃饭也干不过去。家长也要理解体凉老师工作的辛苦。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E其实，一个学生学习成绩的好坏，除了老师的耐心教育，与家长的督促辅导是分不开的。学生的学习检查辅导应该有老师和家长相结合，只有老师和家长相互配合，学生才会有优异的成绩。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E辅导孩子应该是家长份内的事，不能说该不该，你想在课堂上的45分钟，老师能做到什么，首先维持课堂纪律让孩子进入学习状态，需要一定的时间，另外上课讲的一般都是新知识点，把这些新知识点消化融会贯通也需要一定的时间，那因为课堂时间有限，课上讲的知识点，只能是课下消化了，比如老师安排的作业，就是实地演练，通过做一些练习题检测一下自己的学习水平，这时候家长就肩负着监督辅导的责任，你只有看着他做作业，才知道问题出在哪里，哪个环节学会了，哪个环节不会，所以家长辅导还是挺重要的，一些家长可能因为知识水平的原因，辅导不了孩子，所以这也是为什么各种辅导班层出不穷的原因，因为需要所以存在。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003Eu003Cimg src=###u003Cpu003E这是三个问题。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E我是个小学生的爸爸，我认为检查，辅导是二个事情，做不完作业是又一个事情，就这三个问题我分别说一下我的理解。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cbr u002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Ch1u003E一.孩子的家庭作业，该不该家长检查？u003Cu002Fh1u003Eu003Cpu003E答：必须检查。检查作业是家长应该做的事，也是日常生活学习中的一个必须经过的一个流程。只是检查的范围需要注意，u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E1.检查写完了没有。作业的完整度是第一个要求，完整的做完一个任务是一个非常好的习惯。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E2.检查卷面是不是干净整洁。卷面的整洁会给老师一个非常好的印象，日积月累，分数自然给的也高。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E3.统计做作业时间。统计时间，可以合理安排每天的做作业和别的活动的顺序和时间。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E4.按时安成要及时表扬。对孩子的肯定可以激发孩子做作业的兴趣，多表扬容易形成良性循环。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E5.明确检查的实质。检查就是找问题，有些负面，但这是必须要做的事，而找问题就是为了不发生问题，这个一定要和孩子说清楚，经常的说。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E特别说明，不检查对错。出现错题也是必须的，出错以后，老师会提醒孩子进行改错，这样也给孩子和老师之间多了一次交流的机会，对提高孩子的交际能力，表达能力，抗挫败能力，都有好处。所以，尽量把握住自己的边际。只做以上三条。u003Cu002Fpu003Eu003Ch1u003E二.该不该家长辅导？u003Cu002Fh1u003Eu003Cpu003E答：不应该辅导。学习是孩子的事情，知识的教育主要是老师的事情，家长主要是配合老师，把孩子教育好。u003Cbr u002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E1.影响老师的权威性。老师和家长的角度不致，表达方法也不一样。表达的事情如果发生了冲突，孩子会对老师的权威性发生怀疑，影响以后孩子和老师之间的合作。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E2.影响孩子的执行力。家长辅导孩子，孩子听课听老师的，作业听家长的。做一件事的时候，会出现二种思维，执行起来就容易乱。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E3.对孩子自信心有影响。辅导孩子的时候，孩子显然比较弱势，肯定是家长都对，错的都是孩子，时间长了，孩子的自信心自然就弱。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E4.家长和孩子关系紧张。辅导孩子，就是找孩子的弱点，现在的孩子这么聪明，那还有不懂的，本来就有逆反期，这样一来，鸡飞狗跳就难免了。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E5.增加和孩子的沟通难度。这一点大家都知道，本来家长和孩子就有代沟，还有北逆反期，再辅导作业，那和孩子之间的交流基本就没有了。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E不辅导，母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳，这是真真实实的事情。日子过得好不好，还在于家长的选择，我选择不辅导。u003Cu002Fpu003Eu003Ch1u003E做不完家长有责任吗？u003Cu002Fh1u003Eu003Cpu003E答：家长负全责。做不完作业一般分二个方面，一是孩子熟练度不够，二是学校的作业太多。我们应该分类进行解决，从课外班那么火的情况来看，显然不是学校的作业太多。但不管是哪种情况，写不完都是家长的责任。因为在教育方面，家长的一个主要责任就是配合老师的要求，把孩子教育好。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E1.老师是合作伙伴。家长和老师是合作关系，大家的目标是一起合作把孩子教育好。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E2.家长要合理安排时间。做不完作业的主要原因之一是孩子一般都不喜欢写作业，于是就拖延写作业的时间，家长应该是站在主导位置上，引导孩子合理安排时间做完作业。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E3.家长要了解孩子的能力。孩子做作业慢的另一个原因是孩子的发育水平低，还不能像成人一样用很快的速度完成作业。需要家长对孩子的水平有一定的了解，u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E4.家长要带领孩子预习。孩子学的慢和预习有关系，预习好了，学的快，学的好，作业自然快。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E5.一起想解决办法。不会的作业会拖很长时间，家长要和孩子一起想办法，现在网络非常发达，百度，一起APP，等都可以帮助解决这些问题。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E这三个问题总的来说都是大家常遇到的，以上是我的一些个人看法，你们觉得我说的对吗？欢迎留言，点赞，转发。谢谢。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E孩子的家庭作业，该不该家长辅导，检查，其实这个提法不是很准确。我们知道，要培养一个优秀的孩子，离不开家长和老师的教导，更离不开孩子自己的努力，不能单纯靠老师，也不能单纯靠家长！应该说家长和老师都有责任！u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第一，家长有家长的责任。俗话说，家长是孩子的第一任“老师”。一个良好的家庭环境对孩子成长的重要性毋庸置疑，孩子从一开始就会受到父母的影响，好的家庭环境会有积极向上的影响，不好的家庭环境就有消极的影响。谈到孩子写作业，这是一个比较“沉重”的话题，当下因为辅导学生作业的问题，闹的学校老师和家长的关系有些“紧张”。从表面上看，现在学生的作业比十年前，二十年前的学生要多，甚至多好几倍，原来上学时的家庭作业很多学生在学校就写完了，回到家要么干家务活要么找小伙伴玩耍，所以，在很多家长看来，那时候的孩子的童年是快乐的，现在的孩子的童年是灰色的！我们很多家长朋友们有没有想过，那时候没有互联网，没有手机，没有微信，没有游戏机，甚至连普通的玩具都只有条件好的家庭才有，一般的孩子只能自己做玩具。再看看现在，什么样的玩具没有，手机微信，网络游戏，什么没有，社会在发展，科技在发展，知识也在不断更新，所以现在的学生作业量和之前的学生相比，也就相对多了不少！在这种情况下，如果孩子有些作业在学校没有写完，就需要带回家继续写，家长也可以抽时间帮孩子检查检查，这也是很正常事情！u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第二，老师有老师的责任。师者，传道授业解惑也。一个好的老师对一个孩子成长的重要性，怎么说都不过分。古话说的好，一日为师，终生为父，说句良心话，我们大部分的老师还是非常有责任心的，一方面在想方设法的让自己的学生学到更多的知识，一方面还在教会学生做人做事的道理，这些老师值得我们尊敬！u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E最后，我们也希望老师和家长能有更多的机会去沟通交流，希望我们的学校，教育机构能多提供一些这样交流的机会，让家长走进学校，甚至走进课堂，走进老师的办公区，让家长朋友们深入了解老师的工作环境，理解老师的不容易，与之同时，也让老师多走进学生的家，更多了解学生的家庭情况，理解家长的难处。这样可以尽可能的减少不必要的误会，加深老师和家长的相互理解，也也为了更好的合作。总之，一切为了孩子，为了孩子的一切，值了！u003Cu002Fpu003Eu003Cbru003Eu003Cimg src=###u003Cpu003E辅导家庭作业是家长的责任，批改检查家庭作业是老师的责任。问题是，现在太多老师效仿某些先锋老师的做法，检查辅导作业全部由家长完成，老师只负责家长签字后在作业本上打勾。我经常在想，我不会的可以借助手机搜索，那父母不在身边的呢？家里没有智能手机的呢？没有网络的呢？所以，越来越反感城市的教师，上课穿得光鲜亮丽，怕粉笔灰，不再用粉笔，任何课程都用伤害孩子视力的电子背板。下课再也不改学生作业，只看家长在作业本上的签字落款……我家也有人民教师，却是老黄历的退休园丁，真正的蜡炬成灰，桃李芬芳了一个时代。所以，对比反差强烈，对于那种一边收高价补习费（课后补习适当收取劳动报酬是应该的，是值得学生家长感激的。但是，利用自身教书育人的职业便利，对自己学生学习上的疑难问题解答做社会等价的高额商业补习费用收取，就是教育界的败类。）还一边道貌岸然的大声吆喝索要尊重的人，我无比鄙视。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E我作为家长，如果是低年级，我一定会帮他检查的，我的孩子我不负责谁负责，全靠老师他有那么多精力去把每一个孩子的问题都个别指导吗？那不现实，老师对作业批改完后，一般会突出性的问题全班讲解，几个别问题可能会找孩子单独，但不可能全班所有孩子的错误都在老师面前当面解决，这个是不可能的，时间不允许，精力不允许。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E曾经看一个段子，爸爸为了让孩子努力学习，孩子说，他们都同时作业，然后爸爸可能错的比较多，就故意让孩子来检查，最后孩子很奇怪，爸爸你每次做都做了咋错那么多呢？这个段子就说明孩子的学习，家长也是一个不可或缺的一个角色。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E我们家人在检查作业当中发现错误的有个别可能发现还是孩子粗心，或者读题不仔细，我们当场让他把这个问题解决，那么这样找到训练他的细心的习惯。其实有时候你发现如果发现问题，如果当时不解决，如果明天隔天或者是以后时间来解决的话，有可能有时猴可能把这个事就忘了，有些孩子改错的时候就完全去抄别人的，更有甚者有些孩子他想老师反正要订正答案，也就不思考，老师讲的时候把答案写上去就完了，那么这也达不到，而真正的目的。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E所以作为家长的话，你不要觉得你付出多了，老师可能就轻松了，其实老师一点都不轻松。那么你再帮孩子检查完错误题以后，孩子改了以后，你在那个地方可以做个标记，这些老师也知道孩子的真实情况。当然能够及时跟老师沟通也是最好的，把你自己检查孩子的情况，发现孩子哪些方面存在问题，和老师沟通一下，那么老师在评讲的时候，他可能就会特别在关注这个地方，你的孩子是否在认真听讲，或者请你的孩子上来给大家讲一讲也有可能的。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E老师也会为每个孩子负责的，这一点应该放心，但是作为家长的话，你的孩子因为你的跟进，作业写好了成绩变好了，那不更值吗？u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E当然你也可以完全不参与哦。（我想老师或者其他人都不会有意见的，有意见那也是没用的）u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E这不是该不该的问题！是教育理念的问题！u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E不同的教育理念会有不同的答案。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E教育问题不仅是站位的问题。也是补位的问题！u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E不论您的教育理念怎样，您都要面对学校教育存在的问题。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E我的观点，学校和老师做的无论好坏，家长都应该及时掌握情况，尽力配合。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E具体问题具体说。作业一定是家长督促比不督促强，特别是年龄小的孩子。教育不仅是学校的事，也是家长自己的事！辅导作业各人情况不同，尽自己能尽的心就行了。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E检查辅导是有必要的，毕竟低年级孩子。错了就要指正，对了就要夸奖。这不仅仅是作业的问题，更是涉及到了家庭教育方面。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E良好的教学方式能更好的帮助孩子的成长。虽然，一个孩子大部分的时间都在学校里，但是对孩子影响最大的依然是家庭教育。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E作业做错了就要指正，明确指正，但是不要去人身攻击，比如说一些“你怎么这么笨”的话，这样的话对孩子的心理伤害是最大的，大家都是从孩子过来的，相信都有体会。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E要就是论事，这道题错了，错误原因是哪个步骤出了问题，从这方面去给他解释，错误指正之后，对正确的要夸奖，比如，“看来你对这个方面掌握的很好嘛”，等等这方面的话，不要过度夸奖，也不要过度责备，这对孩子的心理成长大有裨益。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E至于作业做不完的问题，这并不是家长单方面的原因，是孩子、老师、家长三个方面的问题，孩子做不完肯定有一个原因，对于某些知识点掌握不透彻，这就是家长辅导的重点，还有就是老师布置作业量多的问题，这就需要家长去协调了，毕竟要是作业量影响到了孩子的睡眠、身体健康，那是得不偿失的。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E在孩子的成长过程中，家长需要多费心思，自己的孩子不关心，等着隔壁老王关心嘛？一个老师顾这么多孩子肯定会顾不过来，更别提孩子在学校里还得自己去学会处理人际关系，这是非常不容易的，相信在座的各位在学生时代都深有感触。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E家长在孩子成长过程中扮演的角色，造就了这个孩子的人格，价值观，心理健康状况等等方面，请一定要重视。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E说句不好听的话，不是每个孩子都会成龙成凤的，发现孩子的优点，然后再去大力培养优点，这比给他们报各种乱七八糟的补习班要好得多，也不要给他太大压力，这个社会，活着就已经很不容易了，不少孩子竟然患上了忧郁症，精神衰弱，这是很可怕的事。u003Cu002Fpu003E

标签：