多动症儿童是一个特殊的儿童群体，比其他儿童更难学习。 注意力也不易集中，且亢奋。 这让许多学校老师头疼。
在教学过程中儿童多动症，家长们付出了很多，但仍然没有看到一个孩子任何东西，甚至是不可能的安静，真是让家长很麻烦。那么，我们应该怎样做家长的对孩子的情绪管理？
1、不要对自己孩子进行大声的责骂。
孩子也有自尊，但甚至比成人更易受到伤害，所以，当孩子们遇到麻烦，父母应该克制自己的情绪，不要大声责怪自己的孩子。因为一味指责只会让孩子更加自尊。
2.提前预防。
在儿童的家长在可能出现的，做的非常充分的准备情况特殊的情况。
3、理解孩子
家长我们应该学会学习理解学生自己的孩子，多动症的孩子，确实会让家长很头疼，但是由于家长要多多给孩子关怀，要知道每个教育孩子发展都是天使，他们这些都是善良的。
4.找到正确的教育方法。
父母不相信，多动症的孩子会在自己变好了，如果任其发展，这种情况只在不断恶化长大了，孩子可能无法自立于未来，导致情绪失调等问题。
多动症孩子发展需要的是及早的干预和矫正。目前企业来说，脑电生物信息反馈控制技术是帮助多动症孩子学习最好的方法。
脑电生物反馈技术是在大脑特定区域通过科学精确的运动来解决儿童多动症的问题，使大脑神经变得更强、更发达。
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