一、查原因。有些教育孩子不专心是因为学生学习研究内容对他们自己来说太简单，对所要专注的内容不感兴趣，有些企业则是我们因为通过学习活动内容太难。对这些“消化不了”和“吃不饱”的孩子要分别对待。不要一味的要求一个孩子可以专心，只追求孩子需要学习的结果，而不问过程。
二、第一时间培养良好习惯。有的一个孩子做作业不专心，与上学之初家长之间没有进行严格控制要求、严格训练学生有关;孩子刚入学，回家做作业时，家长一会给我们孩子水喝、一会给孩子一些东西吃、一会由于这些孩子说二句话，时间一长，孩子就养成了做作业时吃东西、说话，不专心的习惯，对于企业这种发展情况，家长应克服学习这种过分关心帮助孩子的错误思想教育教学方式。
三、适当陪伴。在孩子学习初期，学习的坚持和专注是有限的，你身边的陪伴是对孩子的支持。 不过，妈妈不盯着宝宝的一举一动，对宝宝的学习。 最好集中精力在身边做自己的事情，以身作则，让孩子专心做事，不要总是和孩子说话，为孩子创造一个安静的学习环境。
四、君子协定。丁丁和妈妈有君子协定，只要按时完成学习任务，就可以看你喜欢的电视节目。 但如果你不按时完成任务，你就不能看电视。 母亲和孩子达成协议的方式，比母亲单独制定规则的方式要好得多。 正确使用这种协议和奖励可以产生良好的结果，但必须注意的是，母亲应该坚持自己的协议，不应剥夺孩子完成任务后的游戏时间，并分配更多的任务。
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