在孩子的成长教育中，家长们起着至关重要的作用，孩子从一出生就是一张白纸，就像我们常常说的一句话“父母是孩子的第一任老师”。
我家孩子特别喜欢看奥特曼，而且还总是问 “妈妈，怪兽在那里？跟电视里的怪兽一样吗？” “妈妈，有奥特曼吗？” 还有昨晚是中秋节，他看着月亮是圆的就问“妈妈，月亮为什么是圆的呀？为什么有时候我看到月亮是半圆的？”
当孩子问题多多的时候，起初很开心，耐心回答，这代表孩子会思考了呀!
时间长了，孩子们的各种稀奇古怪、循环反复的问题，问的家长们内心开始凌乱、烦躁。关键是有时候你都不知道怎么回答。
面对“好奇宝宝”的十万个为什么，每个爹妈都会有焦头烂额想找救兵的时候。
那么，我们来看看孩子都会有那些问题呢？
2-3岁的孩子，更多是在问这样的问题：
“汽车要开去哪里呢?”
“小蚂蚁爬到哪里去?”
这个阶段的孩子，他们关注的问题是—这个物品、这件事情接下来怎么发展，有什么变化。孩子常常把自己的生活联想到其他物品上面。
就比如讲故事的时候，2岁左右的孩子关注的更多是小猫吃什么?在哪儿睡觉呢?跟谁玩呢?这其实是孩子从“自己吃、睡、玩”的联想发问。
3岁以上的孩子，更多问这样的问题：
“汽车轮子为什么是圆的呢?”
“为什么白天看不到星星呢?”
当孩子到了3岁以上，开始关注事情的逻辑、因果关系。问题难度增加了，这其实是孩子思维能力、联想能力有了更进一步的发展。
当他看到一个感兴趣、有不能理解的现象，他会搜寻脑袋里曾经见过的类似现象，对比、分析、提问。比如孩子见到船头是尖尖的，可能想到同样是交通工具的车，车头为什么不是尖尖的。
当然，孩子的脑洞可能无限大。该如何满足他好奇的小宇宙。
满足好奇心，一起找答案
孩子每天会有很多问题想要发问，当他说出一个之前都未曾问过的问题时，你要认真对待了，因为可能是他又发现了什么新奇的事物，迫不及待想要探索。
这个时候，无论你多忙，都给孩子一点时间吧，告诉他答案，又或者帮助他找到答案，让他解开心中的疑惑。
其实当孩子提出问题的时候，不用急着给出直接的答案，引导孩子，一步一步去找答案。
重复的问题，用孩子理解的话去回答
孩子有时候会反复的问你同一个问题，别以为是他故意这么做，极有可能他是真的不记得答案了。
这种情况下，最好的做法是需要重新回答，但不要再重复上一次的答案了。不妨换个说法，用童趣、诙谐、生活化的语言去告诉他，让他对答案有更深刻的印象，以便于他记牢，那么下一次他就不会再发问了。
比如孩子问：太阳去哪里了?
简单的回答：太阳下山了，回家了。
结合生活情境回答：因为太阳公公工作了一天，非常累，需要回家睡一觉。
融入孩子的世界，用他能更熟悉情境来解释，加深他的记忆。相信效果比重复无数遍科学的说法要更好!
有时候，孩子不断地追问，目的是为了获得关注。
早上爸爸妈妈去上班，孩子不肯，于是问题来了。
“妈妈为什么要去上班?“
“爸爸为什么不陪我玩?”
如果你认真回答：诸如要挣钱买东西，会发现根本没用。孩子会接着问：
“为什么要挣钱?”
“不买东西可以吗?”
无休止的追问，其实只表明孩子此刻焦虑的心。怎么回答才能让宝宝满意呢?你可以帮他说出想说的话，“宝宝不想妈妈去上班是吗?妈妈不在家，宝宝会想妈妈，妈妈也一直在想宝宝呢。”
好奇心需要呵护，爱提问是好事情。对于孩子一天100个为什么，不用想着哪一个问题没有回答好。
满足孩子的好奇心比答案更重要。
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