阅读，对一个人具有至关重要的作用。阅读可以让我们获取知识、认识世界、发展思维。人的身体能够抵达的地方是有限的，但是通过阅读，人可以跨越时间、空间的限制，见识身体抵达不了的世界。
然而随着科技发展，现在人们接受信息的方式越来越多样化，从文字、图片发展到短视频，所以现在阅读的人越来越少了。在学生群体中，同样存在这个问题。
最新课程标准对小学生每学期的阅读量有着明确的量化标准，然而现实情况中，很大一部分小学生的阅读量都没有达到这个标准。除了课本和辅导书，学生基本上不看其他书，家长也没有意识到培养孩子阅读能力的重要性。
新课标对小学生阅读的量化标准
很多家长以为阅读能力只跟语文学科挂钩，这是一个误区。阅读能力不只影响到语文学科的学习，凡是靠文字来呈现的学科，都受到阅读能力的影响。
朋友家的孩子，数学总是学不好，还有几次考了不及格，看了试卷，原来孩子大部分的分数都丢在分值较高的应用题上。老师建议她多陪孩子阅读，孩子之所以丢分在应用题上，就是因为读不懂题目或者曲解题意，做题的方向错了，再会算数都无济于事。说到底，还是阅读能力的问题。
当然，受阅读能力影响最大的还是语文学科，2019年语文教材改版之后，小学阶段语文必背古诗文增加到了129篇；初中阶段，名著阅读早已是必考内容，并有指定的书目；高考卷面字数由原来的7000字增加到10000字，这意味着，阅读能力差可能连题目都看不完。
历年来的高考，作文题目都会在第一时间成为人们热议的话题，高考对学生的日常阅读能力考查逐渐加强。乍一看这些作文题目，会觉得根本读不懂，不知道如何下手。而那些高考作文取得高分的学生，无一例外都阅读了大量书籍，有着丰富的知识储备和清晰的思维能力，对其他人来说难以下笔的作文，他们可以信手拈来。
2019年北京卷作文题目
上海高考作文题目
培养孩子的阅读习惯，最好的时间就是在小学阶段，这个时期孩子的大脑正在发育中，思维活跃、记忆力好，而且孩子的学习任务不重，有大量课外阅读的时间。
那么如何提高孩子的阅读能力呢？
一、 让孩子选择自己喜欢的
不管多优秀的书籍，孩子如果没有兴趣，读不进去，还是没有用。对于读什么书这个问题，孩子自己最有发言权，父母要尊重孩子选择书籍的权利。父母自以为有用的书籍，未必适合孩子。
二、 养成做读书笔记的习惯
根据德国心理学家艾宾浩斯的研究，人的大脑对新事物的遗忘规律是先快后慢。在记忆一样东西的时候，短时间内会忘记一部分，不断的复习才能够巩固记忆。阅读的时候做好读书笔记，能够提高阅读的效率。
1、 勾画圈点，用符号在书上标记出自己在阅读过程中遇到的困惑、重点词句等。
2、 做批注，在文章旁边写出自己阅读过程中的感想，或者对文章引发的理解等。
3、 归纳概括，阅读的时候针对每句话、每段话概括出大概意思，孩子更容易掌握整篇文章、整本书的内容。
三、 提高词语理解能力
阅读的过程是读者与作者沟通的过程，文章是由众多词语构成的，词语理解能力是理解文章最重要的因素。如果文章中出现70%以上不知道的词语，就无法正确理解文章。阅读的时候出现不认识的词语，要及时去查词语的意思，这样会记得比较清楚，更好地理解文章内容。
孩子的天赋就像种子，需要一定的条件才能激发出来，而大量的阅读就是孩子成长的必要条件。如果一个孩子从来没有阅读过一本好书，而是把时间投入到作业和辅导书上，孩子的天赋就早早地被浪费了。所以，培养孩子的阅读能力，从孩子小时候开始吧。
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