“家长会”对于一部分家长来说是一个荣耀之词，对于另外一部分家长来说，听之会使人“闻风丧胆”。
你的宝宝是一名成绩优异、遵守校规的安稳宝宝，家长会可能是一个令人欢喜的会议；
你的宝宝是一名成绩倒数、上窜下跳的惹事宝宝，家长会可能是一个令人难熬的会议，能躲就躲，实在是面子不知道往哪里放。
特别是宝宝们在小学初中阶段，学校的老师衡量宝宝们的标准似乎只是期末考试卷子上的分数。
事实上，回想以前许许多多有过同样经历的人来看，小学生的未来都是不可预期的，有很多宝宝小时候聪明近似于天才，长大后却碌碌无为，又有多少宝宝小学时平平无奇、调皮捣蛋被老师们划入到了“差等生、没有出息、未来渺茫”的行列里，但最终的结果却是成为了有所建树、受人尊敬、为社会做大贡献的人呢。
老郭家的小小郭已经上小学五年级了。
小郭从小贪玩、不爱学习、调皮捣蛋、不受束缚，老郭因为平时工作的原因，很少会有时间陪伴小郭学习，所以小小郭的成绩随着年级的增长而往下下滑，几乎包揽了班级里所有大大小小考试的倒数名次。
面对这样的情况，老郭并没有把小郭的成绩特别的当一回事，每次考试过后，小郭都会和老郭分享他自己的成绩，自己如何答题的，遇到了什么问题。
这时老郭会问小郭，“你尽力了吗？”小郭会说我尽力了。
其实在小小郭在和老郭交流过程中，老郭就可以清楚的判断出小郭是否有认真对待考试。
老郭认为：小学要注意的是宝宝们的学习态度和习惯的培养，每次宝宝们认真对待考试，这就足够了。
在老郭和我的交谈中，我了解到。
一次考试过后，班主任像以往一样召开了期末考试家长会，这次也是很特别的一次会议。
在会议上，班主任让家长们按照宝宝们的成绩依次上台讲话。
小郭这次成绩在班级是倒数第一，最后，在老郭上台讲话时，班主任说了句：“倒数第1名的家长请发言”。
因为这突如其来尴尬的别称，将班级所有家长的目光同时聚焦到了老郭的身上，老郭在那一瞬间感受到了前所未有的尴尬，但随后老郭就冷静了下来，不卑不亢、容忍镇静的对班主任说了3句话：
第一：我的儿子小小郭不叫“倒数第一名”；
第二：如果老师有足够的方法与能力，我们班级的整体分数都会很好，就算是最后一名，他的成绩也可以是其他班级的前几名；
第三：成绩如果作为衡量宝宝们的唯一标准，太过单一，我持反对意见。
宝宝们的好坏不可以只用成绩来比较最重要的是，作为一教师，当学生成绩不优秀时，要做的是帮助他们、鼓励他们，而不是用这样的称呼给他们“下定义”，这样的讽刺与打压，会打击到学生的自尊心与自信心。
老郭的三句话，果断的指正了小小郭的班主任，班主任听后马上进行了自我反省与道歉。
通过老郭的事情，父母们是否需要思考一下，如果自家的宝宝成绩差，要如何引导呢？
一、引导宝宝们理解学习成绩与知识之间的关系父母们要在正确的引导下，让宝宝们了解知道成绩与学习之间的关系，成绩的好坏并不是判定一个人的未来与能力的唯一标准。
让宝宝们在有认真的学习态度和认真对待考试的态度下，让宝宝们知道成绩是对近期学习情况的总结，根据总结的情况进行适当的学习方式的调整。
二、对宝宝们成绩差的原因认真分析并想办法改善宝宝们的成绩差，只有坦然面对是不够的，也不能解决问题。
父母们需要清楚的知道了解宝宝们把注意力都放在了哪些方向上、宝宝们出现成绩差的真正原因，不要竭力的阻止、扼杀宝宝们的兴趣爱好，引导的方式使宝宝们逐渐改善，均衡的解决兴趣爱好和学习之间的关系。
让宝宝们了解努力学习的作用，培养他们如何去集中注意力。
有的父母们因为宝宝们的成绩不好就会暴跳如雷，恼羞成怒，大声的指责、责骂，事实上，一味的辱骂对宝宝们是毫无用处，甚至是有害的。
大部分的宝宝还是想要学习好的，只是不知道如何做才可以提高自己的成绩，父母们长期的打压、责备会使宝宝们产生强烈的逆反心理，破罐子破摔。
《银河补习班》影片中的马飞爸爸，就是将所有人认为的笨儿子，从要被开除的差等生培养成了优秀的航天员！
因此，具体的了解宝宝们的学习情况、心理动态，根据实际情况，总结原因。适时的找到、调整解决宝宝们成绩问题的方法，为宝宝们制定学习计划，这对于提高宝宝们的学习成绩而言显得尤为重要。
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