请问孩子现在三岁半了，有没有必要出去学英语，现在机构一般都是一万多一年？

u003Cpu003Eu003Cspanu003E英语学习有黄金期，5岁以前是孩子语言发展黄金期，这个时候孩子天生对语言特别敏感，听进去的都能成为母语，越早开始英语启蒙，就越能让孩子像学母语一样轻松学英语。u003Cspanu003E盖兆泉的《做孩子最好的英语学习规划师》中，提出3岁是个起点。但是身边很多孩子不至3岁，有的从一岁就开始了同步的英汉两语启蒙。u003Cu002Fspanu003Eu003Cu002Fspanu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cbr u002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E现在线下英语机构一年一万多到二万多不等，英语启蒙多早都不会太早，u003Cspanu003E学习英语的途径也五花八门，有在爱自鸡的，有线下报班的，也有线上课程的，u003Cu002Fspanu003E不一定是线下。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cbr u002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E这里有一个两全其美的方法是：线上课程。线上课程的费用是线下的一半，再配以原版的绘本阅读，效果也不比线差。如果妈妈英语一般，也可以借助点读笔，以阅读开始启蒙。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cbr u002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E现在幼儿的英语培训机构，不论是线上还是线下，大都采用情景会话的方法学习英语，孩子并不会觉得枯燥不快乐，至少我家是这样，在学英语初期，会盼着去上英语课。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cbr u002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E五岁以前的英语启蒙主要是积累力词汇，培养语感，养成阅读习惯。做为家长不想让孩子去英语班，完全可以在家开展英语启蒙，在资讯发达的今天，网络可以实现一切，只要家长有心去学习，就可以把英语启蒙做成亲子游戏式的英语启蒙。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cbr u002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E我家英语启蒙在三岁，也走过不少弯路，总结几点早期英语启蒙的经验供参考：u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E一、学习英语初期注意培养兴趣，以听为主。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E这个时期大家称为磨耳朵。我家初期是以听各种儿歌为主，并配合每天的亲子绘本阅读。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E经典的绘本卡尔爷爷的全部可以，还有小猪小象、廖彩杏单等，这些书的共同特点是句型简单，朗朗上口，重点词汇通过句子重复来记记忆。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cimg src=###u003Cpu003E哈哈，我家宝贝三岁半，我这会正在带她上英语课，来说说我的建议吧。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E带她来上的这个英语课，其实就是在家附近给她报了一个暑期班，十节课而已，因为三岁半的孩子咱们都懂的，精力实在太旺盛，所以带她出来上课，只是为了让她的精力有处释放。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E两三岁的时候带她试听过英语课，也想过给她报一年将近两万的英语课，后来决定放弃了，原因有四：u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第一、学费太贵，一年将近两万，96课时，一周一节课，一节课2课时，也就是一节课（一个小时）三百多，对于我们这种工薪阶层来说，负担太重，u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第二、好一点的英语机构离家太远，为了上一个小时的课我来回要开差不多两个小时的车，u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第三、我觉得一旦决定开始，就要一直坚持下去，只是学一年两年的没有太大意义，u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第四、每周一节课，回到家后如果家里没有语言环境，学到的东西没法输出，那么效果肯定不太好。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E斟酌再三后，决定不会报英语机构，但是不代表不让孩子学英语啊，毕竟三岁左右，正是学习英语的最佳时期，所以我给她买了线上的课，现在坚持了半年了，她基本已经养成了每天学一会的习惯，而且我也在和她一起学，也在尽量去营造一种语言环境，简单的和她进行基本的交流，有时候一起唱英语儿歌，讲简单的英语故事。我觉得效果并不比报英语班差。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E昨天这个暑期班的老师还跟我说，今天教了一个长句子，只有她一个人读了下来，她还是班里年龄最小的。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E所以我觉得，如果家里条件特别好的那种，可以报啊，普通家庭的我们，也可以有自己的学习方式，不一定非得去报英语班哦。u003Cu002Fpu003Eu003Cbru003Eu003Cimg src=###u003Cpu003E我家女儿现在五岁，她是从三岁开始学英语的。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E当时让她去学英语，主要就是她比同龄孩子语言表达能力强，而且特别爱说话。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E比较了几个英语机构，最后选择了瑞思。一年96课时，一次课2课时，费用一次课大概350块钱左右，确实不便宜。孩子刚开始学的时候兴趣还是蛮浓厚的，老师在课堂上也带着做游戏，而且主要还是刚开始学的内容简单。学了一年半之后，孩子兴趣就没那么高了，内容难了，她也有一些抵触。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E学英语带给她的成果就是，学英语两个月后上幼儿园顺利的克服分离焦虑，完全没有哭过。这个其实是意外收获。英语方面确实掌握一些口语，但毕竟生活中语言环境有限，没有表现出来多么出彩。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E现在孩子我给她报了线上英语，每节课半小时，是欧美外教，每节课80块钱左右。我的想法就是想让她一直能保持学英语的热度，练一练口语。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E不过英语学习现在市场上确实价格很高，无论线上线下，这就看家长怎么看待这个事情吧，家长如果口语能力强，有时间辅导孩子，完全可以自己辅导，平时经常和孩子互动。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E孩子在两岁半到四岁之间会有一个语言爆发期，这个时期的孩子话特别多，总是语出金句，而且特别爱模仿别人说话，如果在这个时期给孩子引入第二语言，对于孩子的语言发展事半功倍。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E那这个时期学习语言这么好，那父母应不应该报班呢？u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cimg src=###u003Cpu003E我儿子也快三岁了。因为一直有上早教，就像试一下早教的外教课。老师是白人外教，我去上过一次有这样一些体会。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E1、我小孩说话较晚，现在母语都还说不清楚，很多意思表达不出来，还没有明白英语是什么概念，我很担心影响他母语的发展。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E2、原本我以为这么小的小孩上英语课应该只是感受一下氛围，毕竟有外交老师。可是去上课我发现居然也是在教单词，虽然说是有游戏互动这些，但是我也不太喜欢。我认为这个年龄段应该只是有一个氛围就好了。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E所以我上过一节课没有去了。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E但是很多研究说学习语言越早越好。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E一、0-8岁的孩子在学习第二语言上有着成年人无法超越的优势u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E根据美国的研究表明，美国曾对移民美国10之后的亚洲人做过一个调查，调查发现，哪些孩子在8岁之前就到美国的亚洲人，英语的水平和当地人民的英语水平一样。而在成年之后在移民的，即使在美国生活了十年，和十岁的孩子相比，他们的英语水平远远不如哪些好在。从这个研究中，我们得出的结论是0-8岁的孩子在学习第二语言上有着成年人无法超越的优势。还有大量的研究也表明也这个结论，学习英语越小学习，效果更好。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E二、开始学习第二语言的年龄越大，他们对这项语言的掌握程度越低。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E孩子在6岁之前进行英语启蒙是最好的，小孩可以在家里听英语故事、英语动画等等，模仿一些英语发音。但是在2岁以前的孩子，家长不应该要求孩子必须掌握多少个词汇，应该是以培养孩子的英语学习兴趣为主。在进行英语启蒙的时候，家长应该在一旁引导孩子，陪伴孩子学习。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E综上所述。我决定自己在家给他读英文绘本，毕竟也是研究生毕业，还是可以胜任的。u003Cu002Fpu003Eu003Cbru003Eu003Cimg src=###u003Cpu003E我家宝贝3岁半了，身边也有很多在学英语的。但是我没有给宝贝报名。1.我们这里是一线城市成都下面的一个小城市，英语老师的资质参差不齐，我一个朋友在找工作的时候被英语培训机构让去教英语，她本人是零基础噢，机构说没事，你来培训几个月就行了。2.个人觉得家里没有这样的语言环境，也是对孩子不利的，因为现在他没有概念，我儿子就一个字玩儿，性格活泼开朗，但是我在带他的过程中，会教他各种知识。3.成都学校的老师曾说过，如果一旦从小接触了不正确发音的英语，以后是很难纠正的。所以我打算，以后孩子接触英语后，如果要上成都读学校上成都补习。4.我们也是过来人，英语有兴趣就是有兴趣，没有兴趣怎么也不行。我还是让儿子读好唐诗那些，英语看他长大自己的兴趣了。如果你在一线城市，宝贝又很有兴趣，可以试听一下。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E我自己也有一个4岁半岁的孩子。说一下我的心得吧~u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E1、  从脑科学角度分析，孩子0-6岁是掌握一门语言的黄金时期。简单粗暴点说，就是这个阶段的孩子学语言不费力。让孩子“学”英语，越早越好。这个“学”不是我们小时候那种方法，背单词学语法，而是让孩子在自然环境中“习得”。“习得”这个概念也是现在英语启蒙中主推的方法。总之，就是越早越好。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E2、  3岁半，一点都不晚。因为这个年龄的孩子还不太懂得抗拒。等孩子到了5岁，ta已经完全习惯中文了，如果家里再让孩子学另外一种，孩子不容易接受。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E3、  我的建议是不去机构，原因是性价比太低。报课费用少的一年几千，多的一年几万，学的东西很少。就如很多人所说，在机构学了一年，也就会一些单词，会几个简单句子，也许26个字母都没学全。在家里，家长教是最好的。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E4、  有人说，家长不会怎么办呢？跟孩子一起学，只要方法得当，坚持下来，一年后秒杀各种机构。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E5、  我说了那么多，有人问我孩子水平如何呢？不到5岁，能够读兰登3，牛津树早就读完了6级。英文故事，舞台剧都能听懂。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E6、  道路千万条，不盲从，坚持。家长多少付出，孩子就有多少收获u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E希望能够帮到你。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E我只是家长，不卖课，不卖书，什么都不卖。只是提供个人观点供参考，有不同观点可以探讨，我也愿意听不同意见来丰富自己，不喜勿喷u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003Eu003Cpu003E你好，作为一个教育行业的从业者，很高兴回答你的问题。题主所问的问题，之前也有很多家长问过这个问题，我给到的答案是这样的。u003Cu002Fpu003Eu003Ch1u003Eu003Cspanu003E3-4岁是语言发展关键期，学习口语很有必要。u003Cu002Fspanu003Eu003Cu002Fh1u003Eu003Cpu003E现如今，孩子到了3岁以后，家长就开始给孩子选择兴趣班了，其中英语是很多家长重视的话题。要知道3-4岁是孩子需要发展的关键期，英语如今已经走上国际化，3岁多的孩子是学习语言的最佳时期，所以给孩子选择一门英语很有必要。u003Cimg src=###u003Cpu003E谢谢邀请！u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E三岁半了，没有必要出去学英语。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E我想说的是，和外面英语机构几万有没有关系。和孩子的这个年龄阶段的身体发育特点有关。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E三岁左右的孩子身体发育的非常快。但是有效的注意力时间不会太长，理论上是5分钟左右。【因人而异，性格活泼的，5分钟都不到。如果感兴趣的，有时能有10多分钟】所以一般想让孩子学点知识，关键的学习有效时间也就几分钟。所以这不是一个最好的解决方法。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E学英语需要一个长期###u003Cpu003E没有必要，除非是你家庭条件好，小学准备上国际学校或者是我要出国的。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E如果只是读普通的公立小学，或者说家庭条件，不支持出国，也没有出国的计划的话，我不建议这么小的时候去学英语，有这点时间把汉语学好。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E语言确实是有自己的一个规律，比如说在4岁到几岁之前之间去学语言，可能天赋更好。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E但是别忘了语言是一种工具，如果说他无法理解某个词的意思，不知道在什么样的语境里面去使用这个词，也没有使用的语境的话，那暂时可以先不学，暂时可以先把汉语学好。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E如果家长真有耐心，你会发现三岁半到6岁半，孩子的这种语言敏感期，孩子愿意多说话，在这种时候应该多教他汉语，比如走在路上给他讲什么是车水马龙，什么是川流不息？什么是坑坑洼洼？如果他能把这些都理解了，等他再大一点去学英语的时候，他才能找到相应的一种表达，而不是只是简单的机械的去背一些词。那和我们现在，去看一些外国歌曲是一样的感受。因为我不懂日语吧，那些像蝌蚪一样在那画着的东西觉得很神秘，但是我朋友后来给我翻译了一下，那就是可丽饼。u003Cu002Fpu003E

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