孩子上初一了成绩非常差怎么办？

u003Cpu003E孩子成绩差，家长会着急，大部分家长都会问孩子，：“你怎么学的，为什么会差呢？”殊不知，此时家长的情绪已经影响到孩子。孩子无形中不由得会紧张，甚至消极对待学习。所以，家长应该这样来问自己：“我是否能在学习上帮到他，该怎么帮助他？ ”u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E家长要记住的是“永远不要埋怨孩子”，只要我们认为当孩子出现问题的时候是我们没有做好，孩子有问题而解决不了时，是我们该反思自己 ，是否家庭教育存在问题。无论是老师还是家长，在遇到孩子有问题时，首先反思的是自己。一、教育其实是一生的事情。 孩子的教育时间很长，一生中的某段时间出现偏差，并不等于他的一生偏离轨迹。而且，一段时间的偏差，如果解决的好，反而会成为孩子的转折，相好的方向发展。此时家长的帮助引导将起到很大的作用。未来毕竟还很长，所以允许孩子出现问题，也是好事，关键在于赢在终点。 几次考试分数不能决定孩子的一生。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E二、把焦点放到学习过程上。有果必有因，当孩子出现问题时，已经是一个结果。此时家长关注结果，没有任何意义，因为结果已经无法改变，家长该做的是：努力做到心态平和，冷静思考是什么原因让孩子成绩下降，并扼制事情向更糟糕发展。一般来说，成绩不是考出来的，而是学出来的，有好的学习过程才会有好的学习结果。 一个平时学习成绩很稳定的孩子，如果考试考出了糟糕的成绩，我们应该给孩子鼓励和安慰，因为很有可能是孩子考试心理或者方法出了问题。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E三、在孩子的教育上家长可以多做加法、少做减法。在教育孩子的时候肯定其优点、特长、进步，好的表现属于加法，纠正孩子缺点、错误、过失是减法。很多家长往往只盯着孩子的缺点和错误，而忽略了孩子的优点。当孩子考试得了50分的时候，其实第一步要做的是该让孩子把得到的这57分守住，然后再去考虑失去的那40分。因为，孩子做对的题目中有些是孩子并不理解的知识，而是靠感觉蒙上的。孩子考完试，家长首先肯定他取得的成绩，在这个基础上以点带面再拓展知识，孩子往往容易接受， 因为这属于正向心理循环的过程，容易让孩子收获自信和成就感。而如果孩子考完试后，家长对 孩子取得的成绩不闻不问、嗤之以鼻，却只是让孩子对错题不断地改正，时间久了孩子会失去信心和兴趣，产生厌烦情绪，并在心理上暗示自己不是学习的料，这样就形成了负向心理循环。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E四、引导孩子养成良好的学习习惯。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E好的学习习惯可以起到事半功倍的效果，当然，好的学习习惯不是一时半会就能养成的，这需要家长和孩子共同努力，点点滴滴积累。比方说，孩子之前只是将错题改正，突然有一次，他在改错之后还做了思考，为什么自己做错了，是否还有其他方法解出这道题，这时，孩子就是在反思。如果家长发现了，要给与及时的肯定和鼓励，孩子只要坚持下去，就是非常好的习惯的养成。所以只要发现孩子在某方面进步一点，家长就给以肯定和鼓励，增加孩子的自信，总有一日，孩子会有长足的进步。u003Cu002Fpu003Eu003Cbru003Eu003Cimg src=###u003Cpu003E观念至关重要！u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E小升初是一个很关键的过度，小学阶段更多的是老师督促、家长陪伴，养成一个良好的习惯！u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E而初中更多的是需要自己的统筹安排，给孩子的感觉完全不同，所以必须要有一个适应，有一个很好的过度。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E所以说，及时初一前期学习不理想也不要着急，陪伴孩子有一个很好、很科学的过度和适应！u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E成绩差可能原因是：1.孩子厌学,基础没打好,学习兴趣没有培养,比较喜欢贪玩。解决方法：1.培养孩子学习兴趣。2.不能让孩子太贪玩。3.要多多为孩子负责,不能不管不问。4.最好就是不要让孩子有网瘾。不能长时间玩手机、电脑什么的。5.要做一个负责任的家长，一定要好好的帮助孩子学习，每天晚上检查作业，要好好监督。孩子小时候本身就贪玩。【要少玩,该休息也一定要休息,劳逸结合嘛】也得要家长好好的督促。监督。初一没多大事,【初一就是培养兴趣,打基础的时候】 主要的就是初二和初三, 一定要好好学习,上课认真听讲,勤做笔记。苦三年，累三年。幸福一辈子。 u003Cu002Fpu003E

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