你们身边有没有这样的老人，孩子一出生如果头很大，就会来一句：“这孩子头这么大，将来一定很聪明”！我记得我生我家女儿那天，同时产房还有一个男孩出生。这两个孩子几乎前后脚出生，抱出去的时候就听我婆婆说：“你看人家那大胖小子，那脑袋多大，将来肯定聪明”！
虽然婆婆没说我女儿不聪明，但说实话我心里还挺不是滋味的！当时就在我心中产生的巨大的问号，头的大小真跟聪不聪明有关系？当时因为也不太懂，后来我读了很多关于开发孩子大脑潜能的书籍，还有一些关于大脑的科普知识讲座，我才知道无知真可怕。
孩子的头越大越聪明？别闹了！为什么说头越大越聪明这个理论不可信？不妨看看下面这几条理由。
1、世界上最大的脑子是来自于抹香鲸的大脑，脑重达到8.2千克，如果按照大脑越大越聪明的话，那人类可能站不到今天这个位置上。别说鲸鱼了，就连一头牛也是比不了的。
2、可能有人会说，那比例不同啊！动物的脑子虽然大，但是身体也大啊。这么说似乎也有道理，但是我们拿智商超过160的天才爱因斯坦来说，他死后大脑被医生偷走，被测量重量为1230g，而普通人的平均水平在1400g，不仅重量更轻，体积也更小。
3、女人的头围普遍比男人更低一些，但是在认知水平上却没有明显的差异。
所以我们在一个常规论调面前，不要随便下定论，要看看科学家们怎么说，我翻看了很多科学研究的资料，发现孩子聪不聪明，看这两个部位才更靠谱！
一、突触
突触：神经元与神经元之间的一种细胞连接，通过“神经介质”传递信息。
英国的科学家查理德·埃姆斯，曾经拿老鼠的大脑做了一项实验。老鼠脑子中的突触分离出来，发现了651条传递信息的基因，比人类相比只少了5%。而昆虫的突触与人类相比就要少1半之多。得出这样的结论：高等生物的突触更多，信息传递能力更强。
头脑灵活的人，自然给人感觉反应特别快，其实就是信息接收能力强的体现。这个观点与宾夕法尼亚大学教授Gideon Nave的观点有一些相似之处，Nave教授也强调：“在某种程度上，如果你有更多的神经元，这可能会让你有更好的记忆力，或者并行完成更多的任务”。而连接神经元，进行信息传递的就是神经突触。
在孩子早教领域，进行更多的刺激，让大脑生长更多的神经突触，也成为了孩子促进大脑发展的一项重要方式。下图就是一个受过刺激的大脑神经元连接和未受过刺激大脑的对比。所以建议孩子在六岁之前，父母一定要尽量给孩子从视觉、味觉、触觉、听觉等等感官方面的刺激，越多越好！
二、前额叶皮层
那6岁前主要看突触数量，6岁之后要看什么呢？美国贝赛斯达国家心理健康研究所，曾经做过一项研究，这项研究的儿童年龄是在5-18岁之间。一共有300个被测试的学生，美国两年要进行一次核磁共振的扫描，记录下大脑皮层的厚度和活动位置。
发现这样的规律，智商较高的孩子大脑皮层的最大厚度要11岁才能达到，智商中等的孩子大脑皮层的最大厚度在7-8岁就达到了。通过这项研究可以看出，孩子聪明与否与大脑皮层有关，而智商高和中等智商孩子大脑皮层最大差异的地方是前额叶皮层。
额叶占据大脑半球面积的四分之一，因为有了它，人类才有了复杂的心理活动，才能进行计划、调节、控制、有目的的行为。前额叶又与记忆、注意、问题解决、高级认知、抽象思维有着密切关系。所以想要孩子聪明，就要通过锻炼前额叶来提升。
俗话说脑子是越用越灵活，根据前额叶的分工内容，我们可以通过记忆力训练、注意力训练、逻辑思维训练、提升认知能力来提升自己的大脑前额叶皮层的活跃度。这也是为什么书读得越多，人也越聪明。
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