u003Cpu003E我认为孩子学习没有开始的时间。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E小宝宝几个月大的时候其实就能断断续续明白大人在说什么,他们会察言观色。是的,所以我认为从他出生的每个时刻都是学习的时间。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E因为国家规定上幼儿园的时间是3周岁,但是之前的时间宝宝就不学习吗?不是的。除了现在满大街的早教小拖班,即便不去这些烧钱的地方,平时宝宝的学习也是贯穿在生活中的。对于数字,形状,颜色等等基础的学习,在平时的相处中就可以学习呀。不一定非要正式的定个什么时间。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E我比较赞成按照宝宝的兴趣来,兴趣来了就多学点,没有兴趣就玩耍,玩耍也是学习嘛u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E看孩子自己咯。不同孩子不同方法。不过不管是哪一种都是以娱乐的方式进行,不以目的为参考。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E而实际上,我家孩子在五岁半前,一直是散养,我爸偶尔会教点字。五岁半只交了规矩和礼仪。大班下学期我带着幼小衔接,很好,包括阅读习惯(他们班综合知识含量第一)。现在三年级,学习一点就通。思维块。不是起跑的早或者起跑的晚就一定好。适合才是王道。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E全国好像都是3周岁开始的上幼儿园的,3岁时小班,4岁时中班,5岁时大班。儿童第一次从家庭踏入学校读书,往往会产生许多不适应,如果片面地把大人的愿望强加在他们身上,会使他们情绪压抑,影响身心的发展。可以适量的教育重点,提供丰富、适宜的智力玩具,启迪和满足他们的求知欲。耐心热情地回答他们提出的各种问题,并经常结合生活实际向他们提一些问题,培养他们爱思考、爱观察的习惯。而不是说让他们一味的去背古诗,读课文,识生字。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E这个问题可能是让家长焦虑的问题,尤其是对目前火爆的学前教育和培训来说,身旁的人都参加了这个班那个班,再淡定的家长也会坐不住,深怕孩子输在起跑线。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E实际上从心理学的儿童发展阶段来说,三岁属于前运算思维阶段,这个阶段的儿童有他生理心理发展的特点,自我中心,思维具有不可逆性、刻板性,只能进行具体丝袜,不能进行抽象思维,不能认识到事务本质不变,只能认识事物表面,不能认识内涵。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E换言之,3岁的孩子即使看书,记了很多词,认了很多字,但他是不能够理解它们的意思的。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E那会有家长问,大家都这么做,我焦虑啊。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E如果这样,可以提供给幼儿图画等非文字的材料,或者进行音乐熏陶,多些能创造想象力的材料。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E因为,三岁幼儿的大脑在迅速的发展,而且会有很多想象,如果固定把某样事物定为某个文字,从某一方面来说,形成了固化,使得想象力缺乏发展的空间了。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E一家之言,仅供参考。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E当然可以。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E三岁的时候是孩子可以读图多字少的绘本,不需要孩子去认识里面的字,只是用图片来满足孩子的好奇心。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E对颜色,图形,人与人的交往等等一系列的事物,都会在绘本里体现。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E尽管他们不认识字,但是图片已经告诉他们很多很多不知道的事物。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E我家孩玩积木的时候,大概2岁多,等上小班的时候基本知道长方形,正方形,三角形。这些不是刻意教的。不经意间说了一句,他非常好奇就记住了。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E可以的u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第一,要看怎么读,孩子从出生开始,就能做阅读启蒙了,现在市面上有很多的绘本,结合了孩子手指的精细动作,艺术领域,社会交往,这些方面结合,并且书的形式是多样化的,有布艺的,纸质的等等。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第二,孩子的年龄阶段发展,理解图画中的故事,口头表述,语言发展都是能做到的,符合孩子的年龄认知,所以可以去网上搜索市面上一些经典绘本,带着孩子看一看,长期阅读的孩子和不阅读的孩子是不一样的。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E得看怎么读,要是像小学生那样开始读,自然不行,没有到一定得年龄阶段,理解认知,还是有一定的差距。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E但是三岁的小孩,记忆力很强,这个时候,每天学一点,数字,文字,图形,颜色,水果等等。还有背唐诗,你会很惊讶,小孩的记忆力超级厉害,很多你说一两遍就可以了。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E在这之前,应该先培养他的兴趣,根据小孩子的情况,每天花一点时间学习。重要的是寓教于乐。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E每天也可以固定一个时间,给小孩子读书听,他不坐下来听,没有关系,就大声朗读给他听。等他对你读的东西有兴趣的时候,你就可以给他讲解了。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E建议看下瑞奇宝宝,你会发现,小孩子平时生活中,要学习的内容要处理的事情还是很多的。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E注意生活中的学习,以培养兴趣为主,而不是早早的剥夺了孩子的玩乐时间。u003Cu002Fpu003Eu003Cbru003Eu003Cimg src=###u003Cpu003E三岁的孩子在于启智 可以买一些益智类的玩具让孩子去摸索 u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E当然 三岁 开始读书学习是当然可以的 可以在家长的帮助下读写简单的古诗 儿歌 甚至是童话故事u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E孩子的发展其实还是取决于父母❤u003Cu002Fpu003Eu003Cbru003Eu003Cimg src=###u003Cpu003E不好,其实大脑一般发育好为四至五岁,虽然先天教育重要,但是提前太多的让大脑学习,反而会有坏,而且心理会偏不爱说话,所以三岁读书建设先给讲一些故事,如《格林童话》等,建设是白板话,一看就比较好理解旳u003Cu002Fpu003E
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