每个孩子由于性格,兴趣等方面的不同,自己的学习方式也不同,而多动症的孩子更喜欢将自己融入到学习中,更喜欢自己的动作操作和示范的学习类型,这样的学习对他们来说比单纯的视觉和听觉效果要好。 因此,对于多动症的孩子,父母应该帮助他们进行这种学习。
1、提供动手机会
在非常年幼的儿童提供更多的学习机会动手,让孩子用自己的对象理解概念玩,学会解决问题。
2、适当玩耍
让孩子在放学后开始学习做作业没有之前有一段自己玩耍的时间,特别是对年龄小的孩子。
3、提高阅读能力
注重培养幼儿的视觉学习能力,和幼儿一起安静下来阅读。 帮助孩子集中注意力,形成他在脑海中读到的东西的图像。 如果阅读内容本身有丰富的动作情节,孩子的大脑很容易产生生动的形象,从而更容易记住。
4、随时记录
准备为孩子一块小黑板,孩子们可以写,做数学,绘画。可以让在黑板上默写词汇,句型,写作的孩子,在孩子的语言学习辅助。也可以让孩子做写在黑板上,帮助孩子日常事物形成良好的规划。
5、选择一些学习辅助仪器
选择一些可以操作的仪器,帮助孩子学习。 例如,当孩子们学习地理时,用地球仪辅助学习,记忆,让孩子们在地球上找到国家、海洋、大陆、山脉、湖泊等。 在学习数学时,可以用一些具体的物体让孩子理解。
对于多动儿童的教育,家长更多的选择应该是生动的教育和学习的时间不宜过长,孩子的学习时间应注意广度的范围内进行控制。当孩子有多动症的情况是比较严重的,是给孩子的专业训练,以提高孩子们的情况。
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