19．提供模仿榜样模仿学习是儿童的一种重要的学习方式，无论是家庭、学校还是社会，都应该给孩子树立好的模仿榜样。第一部分已经谈到，模仿学习是儿童一种重要的学习方式，儿童的许多行为都是通过模仿获得的。因此，无论是家庭、学校还是社会，都应该给孩子树立好的模仿的榜样。同时，家长、教师也要及时消除不良榜样的影响。在树立榜样时，父母的身体力行是非常重要的。研究发现，儿童大多数与后天培养有关的不良行为，都或多或少地与父母、家庭的不良地榜样有关系。我曾经见过一件事。一个五六岁的小姑娘和她的爸爸刚刚喝完一个硬纸盒包装的饮料，把包装盒扔在地上用脚踩，想踩出响声（从榜样的角度看，爸爸也什么大的过错），可是，小姑娘踩了几脚都踩不准，自然也没有响声。这时，爸爸纵身向前，抬起大脚，一下就踩出“啪”的声音，女儿和爸爸都哈哈大笑（在这里，如果仅仅是为了给孩子示范怎么踩，还没有错误）。在笑声中，两人愉快地走了，把他们踩的饮料盒留在了地上，而他们身边就是垃圾筒（不把垃圾放在垃圾筒里是爸爸树立的坏榜样）。这个爸爸忘了起码的行为规范，还包括学习、生活各个方面的榜样，如良好的生活习惯，艰苦朴素的生活作风，刻苦学习精神，快乐健康生活态度，乐于助人的交往作风，等等。树立榜样有三点一定要注意。（１） 榜样要具体明确。只有具体、明确才能便于模仿。必要时使孩子知道，即使榜样也有缺点，但是有缺点不要紧，我们可以学他好的一面而放弃他不好的一面。这对于从朝夕相处的小伙伴中寻找榜样时更有现实意义。因为孩子们彼此相处，极易知道对方的缺点，这时极需向孩子说明每个人都有优缺点，我们只有学习他好的一面而已。（２） 树立榜样时，不要挫伤孩子的自尊心。在给孩子树立榜样时不要数落孩子，让孩子产生消极的心理感受，进而和父母对着干，不仅不遵守榜样的教育，还会走向反面。父母一定要掌握树立榜样的技巧。下述两组例子实际上有天壤之别的效果。举例说明：妈妈的话 作用 孩子的心理“小华多听妈妈的话。” “你这个混蛋怎么就不会照着学。” 榜样挫伤孩子的自信心 “反正我是混蛋，我不学就对了。”“小华是个好孩子，很听妈妈的话。”“你也是个好孩子，很聪明。”“如果你再听妈妈的话就更好了。” 榜样
表扬，找出闪光点
提出希望 “我本身就是好孩子，学了就会更好上加好。”
（３） 清除不良榜样的影响不良榜样的影响也是不可避免的，但要把影响降到最低限度，方法就是召开家庭会议，讨论问题的实质，最后订出规则和合同。例如，对于影视中的武打、凶杀、吸毒等现象，要逐一举行家庭“学术会议”具体讨论，让孩子充分发表意见，家长引导：影视作品中的武打、凶杀和现实是有距离的，是不真实的，不能模仿、不能学习，仅仅把它当作一种休息娱乐的手段。这样，就不会发生孩子模仿影视人物跳楼身亡的悲剧了。至于像吸毒这样重大的问题，更要讲明利害，绝不能让孩子尝试。当然，最主要的还是要净化环境。2003年7月27日的《中国教育报》，刊登了《要学会拒绝偶像》一文，邱贵平在文中谈到自己孩子的例子：我那8岁儿子最崇拜的是蜡笔小新，蜡笔小新最爱做的动作是展览并摇摆自己的光屁股，儿子最爱模仿的就是那个动作（这就是榜样的作用，媒介榜样在现今社会对孩子有着魔力般的影响力，因此，好的媒介榜样是何等重要。每当他高兴或愤怒的时候，就拖下裤子扭动屁股以示祝贺或抗议，不以为丑，反以为酷（这就是媒介榜样的力量）。经过多次说服教育无效后（使用认知法矫正不良行为，无效），我只好武力镇压（用惩罚法，而且还是体罚来矫正。这在某些情况下是允许的，有了效果，但爸爸也发出了下面的感叹）。要是他再大些，我还能用武力镇压吗？肯定不能，我怕他离家出走或者自杀，到时只有妥协（说明从小就使孩子有规矩的重要性，有良好的行为或行为基础的重要性）。邱贵平建议：“整个社会要共同努力，推出正面偶像，把那些反面偶像逐出屏幕和舞台。……这些正面偶像必须有远离毒品，洁身自好，积极向上的健康阳光形象。”
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