许多教育孩子在患上了多动症疾病发展之后，常常无法进行集中学生自己的精力。即使是在课堂教学还是社会生活中往往比较容易学习活动剧烈，导致了自己的做事效率特别低。提前的预防管理工作是十分重要的。今天这样我们就一起来可以了解一下儿童多动症疾病的常识问题。
如果你认为你的孩子远远没有达到疾病的水平，听力很差，注意力很短，父母也可以通过以下方法来提高：
1，不要随意打断孩子做一些事情：当孩子专注于某些事情，家长请不要插入或多次断开，家长要引起孩子的注意，往往突然被孩子打断了，不知道它会影响孩子的注意集中。此外，在孩子做作业时，一定要提供一个相对安静环境。也是大人不能太多注意，不要说一件事很多次，那么你可以再说一遍，让孩子重复关键词。
2、用游戏教学训练一个孩子的倾听学生能力和注意力：如“漏读数字”游戏（读5个以上企业连续数字两遍，第二遍故意少读其中的一两个，看孩子自己能否及时发现）、“漏读动物产品名称”游戏、“开火车”游戏。类似的游戏每天我们都可以通过进行，每次都是可以有效进行几分钟。
3，孩子听大自然的美妙动听：弹簧淅沥淅沥声音;夏天的蝉鸣，蛙的声音;声音暗淡秋秋;冬天的雪花飘落的声音等;你也可以听到根据孩子特点的故事，经常告诉有趣的故事给孩子，并让孩子们有意或无意地重复，从而提高听的能力。
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